很多家長(zhǎng)雖與孩子朝夕相處，卻對(duì)他們并不了解。不了解孩子的想法，就很難有效地引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)為自己所希望的人。父母可以通過培養(yǎng)與孩子共同的愛好來達(dá)到溝通與交流的目的，如與孩子下棋、一起聽音樂、看球賽、游泳等。平時(shí)下班要經(jīng)常與孩子談天說笑，以培養(yǎng)情趣，共享歡樂。父母首先得親近孩子，取得他的信任，他才能傾訴自己的想法，這是自然而然的。

　　親子溝通

　　父母自己不也是如此嗎?只有被認(rèn)為是最親近的人，自己才愿意毫無(wú)顧忌地敞開胸懷交談。

　　要取得孩子的信任，首先一定要以信任的態(tài)度對(duì)待他。平時(shí)與他的相處大部分時(shí)間應(yīng)當(dāng)輕松愉快，和他進(jìn)行朋友式的談心與游樂，也可以打鬧和開玩笑，讓家庭充滿幽默和情趣。

　　與孩子說話時(shí)，應(yīng)當(dāng)以信任親切的目光看著他，讓孩子說話時(shí)看著自己。因?yàn)槟抗獾慕佑|本身就是一種交流。

　　有一個(gè)7歲的孩子，剛從奶奶家回到家長(zhǎng)身邊，有一天，母親炒了一盤雞蛋，端到桌子上，接著進(jìn)廚房繼續(xù)炒別的菜，等母親再次來到桌旁時(shí)，孩子已把雞蛋吃得精光。

　　但媽媽并未責(zé)罵他，只對(duì)他說:“家長(zhǎng)都還沒有吃，你怎么可以一個(gè)人把雞蛋都吃光了呢?”

　　孩子不吭聲，卻在一旁悄悄掉眼淚。

　　母親問:“你這孩子怎么這樣，我又沒訓(xùn)斥你，你還哭?"

　　經(jīng)詢問才知道，他在奶奶家里時(shí)，吃得越多，奶奶越高興，多吃點(diǎn)兒，奶奶還表?yè)P(yáng)呢，從沒有告訴過他，別人沒吃的時(shí)候，自己不能都吃完。

　　母親告訴孩子后，孩子從此便知道了做事還要為他人著想。

　　親子關(guān)系

　　父母若一味責(zé)怪而不與孩子溝通交流，只能讓孩子徒受委屈而又得不到教育，對(duì)于年齡大的孩子更是如此。

　　孩子畢竟是孩子，他們考慮事情，都是十分單純、幼稚的，這時(shí)父母切不可妄下結(jié)論，輕視或嘲笑他，而是應(yīng)該認(rèn)真聽他的想法，與他一起討論解決問題的辦法。讓他自己先說，父母再加以評(píng)論與引導(dǎo)，著重對(duì)事態(tài)的現(xiàn)狀，進(jìn)行一些得失利害的分析，鼓勵(lì)他自己去面對(duì)與戰(zhàn)勝挫折。

　　孩子說出了心里話，盡管有時(shí)很荒唐，父母也不可取笑，更不可妄加指責(zé)。父母要允許孩子發(fā)表自己的意見，并讓孩子意識(shí)到自己的意見家長(zhǎng)是重視的。

　　孩子在成長(zhǎng)過程中，不可避免地會(huì)做錯(cuò)事，說錯(cuò)話，語(yǔ)重心長(zhǎng)地耐心開導(dǎo)，讓他真正知道自己的錯(cuò)誤所在。

　　家長(zhǎng)與孩子談話時(shí)，既要抱平等的、朋友式的態(tài)度，又要滿懷作為家長(zhǎng)的慈愛。要改變孩子，首先要改變自己。