西師大版四年級(jí)下冊(cè)《田忌賽馬》語文教案

　　◆    教材分析

　　課文記敘了戰(zhàn)國(guó)初期齊國(guó)大將田忌與齊威王賽馬，第一次競(jìng)賽，是同等級(jí)的馬比，由于齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng)，所以三場(chǎng)競(jìng)賽下來，田忌都輸了。后來孫臏為田忌出主意，調(diào)換馬的出場(chǎng)順序，結(jié)果贏了齊王。說明要辦好事情，應(yīng)對(duì)主客觀情況進(jìn)行科學(xué)分析，合理使用力量。這個(gè)故事反映了孫臏的聰明才智，語言文字生動(dòng)、簡(jiǎn)潔。

　　◆    教學(xué)目標(biāo)

　　【知識(shí)與能力目標(biāo)】

　　1. 學(xué)習(xí)本課生字詞語，理解其含義。

　　2. 有感情地朗讀課文，通過表情朗讀、扮演等形式理解課文的重點(diǎn)詞語，培養(yǎng)對(duì)語言的 感悟能力。

　　【過程與方法目標(biāo)】

　　1. 學(xué)習(xí)“按一定順序?qū)?rdquo;的基本方法。

　　2. 通過學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，了解孫臏的足智多謀，學(xué)習(xí)他認(rèn)真觀察、分析的態(tài)度和正確的思想方法。

　　【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】

　　懂得做事要開動(dòng)腦筋，尋找最佳方法。

　　◆    教學(xué)重難點(diǎn)

　　【教學(xué)重點(diǎn)】 了解兩次賽馬 時(shí)雙方三匹馬出場(chǎng)順序的不同，體會(huì)孫臏的足智多謀。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】 理解課文最后一句話，懂得田忌轉(zhuǎn)敗為勝的原因。

　　◆    課前準(zhǔn)備

　　學(xué)生： 預(yù)習(xí)課文，搜集有關(guān)背景資料。

　　教師： 搜集相關(guān)資料、準(zhǔn)備多媒體課件。