孩子與家長(zhǎng)“對(duì)著干”

　　自從滿了3歲后，多多就變得不“聽(tīng)話”了，父母給他挑選的衣服他偏不穿；

　　自己的玩具偏不玩，而是去搶別人的玩；飯也不怎么吃，而是纏著爺爺奶奶買(mǎi)零食，不買(mǎi)就在地上打滾。

　　隆昌縣的瑩瑩今年12歲，家人發(fā)現(xiàn)她最近特別愛(ài)發(fā)脾氣，老是跟家長(zhǎng)“對(duì)著干”。

　　天氣冷的時(shí)候，家長(zhǎng)讓她多穿點(diǎn)，她說(shuō)：“不穿”；

　　爺爺奶奶督促她去寫(xiě)作業(yè)，她卻兇巴巴地說(shuō)：“要你們管？我不寫(xiě)呢，咋子嘛？”

　　反正無(wú)論說(shuō)什么，她都要給家長(zhǎng)一個(gè)“不”字，有時(shí)候還會(huì)欺負(fù)老人，一副不以為然的樣子。

　　“我真不知道該怎么辦才好？”近日，瑩瑩媽打進(jìn)成長(zhǎng)教育熱線述說(shuō)了她的煩惱。

　　為什么孩子會(huì)有“逆反心理”？

　　據(jù)老師介紹，孩子一般有2個(gè)逆反期。

　　第一個(gè)是在幼兒階段（3歲左右），家長(zhǎng)感覺(jué)孩子不聽(tīng)話，其實(shí)是孩子有了一些獨(dú)立思想；

　　第二個(gè)是在12——14歲左右，孩子剛進(jìn)入青春期，有了自己的觀念、個(gè)性，容易受社會(huì)影響。

　　對(duì)父母?jìng)鹘y(tǒng)教育產(chǎn)生沖突，不愿意聽(tīng)父母的話，更愿意聽(tīng)朋友的話。

　　據(jù)老師介紹，進(jìn)入第二個(gè)逆反期的孩子獨(dú)立活動(dòng)的愿望變得越來(lái)越強(qiáng)烈。

　　他們認(rèn)為自己已經(jīng)不是小孩而是大人了，一方面想擺脫父母，自作主張；

　　另一方面又必須依賴家庭。如果這時(shí)家長(zhǎng)仍把他們當(dāng)小孩來(lái)看待，他們就會(huì)厭煩，感覺(jué)自尊心受到傷害，進(jìn)而萌發(fā)對(duì)立情緒。

　　如果父母在同伴和異性面前過(guò)多的指揮、要求、管教他們，孩子的逆反心理會(huì)更強(qiáng)烈。

　　“其實(shí)，逆反期是孩子從幼稚走向成熟的轉(zhuǎn)折。”老師表示，這個(gè)時(shí)期的各種心理現(xiàn)象。

　　反映了兒童少年心理上的進(jìn)步，是從心理上依附于父母到出現(xiàn)獨(dú)立意向的正常心理過(guò)程。