父母別只顧自己忙,把孩子交給電視
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-05-30 19:49:23

許多父母利用孩子愛看電視的心理,把電視當(dāng)成保姆,當(dāng)孩子 “糾纏”自己的時(shí)候,就打發(fā)孩子去看電視。還有的父母規(guī)定,孩子做完作業(yè)后就能看電視,而不管看的是什么樣內(nèi)容的電視。
父母總是說:“平時(shí)我們既要上班,又要做家務(wù),很難找出大塊時(shí)間教育自己的孩子。”于是,上了一天班的爸爸媽媽們一回來,就要忙著做飯,整理房間,洗洗刷刷,忙得不可開交。因此,當(dāng)孩子要求父母賠自己玩時(shí),父母多半會(huì)打開電視機(jī),哄孩子坐下來看電視。如此習(xí)慣之后,孩子一回到家,自然地就自己把電視機(jī)打開,整個(gè)晚上幾乎都是在電視機(jī)前度過。的確,在社會(huì)競爭日益激烈的今天,有許多父母忙于自己的工作和生意而無暇照顧子女,對(duì)教育孩子是心有余而力不足。有錢的人家雇請(qǐng)保姆管孩子,沒有這種經(jīng)濟(jì)承受能力的一些人干脆把電視當(dāng)保姆。電視機(jī)一開,孩子安安靜靜地坐著看電視,父母圖省事,孩子很開心,似乎是兩全其美。在不少城市,低年級(jí)的孩子“脖子上系著門鑰匙”電視機(jī)是他們的世界之窗,電視機(jī)是他們的代理父母。在一些孩子身上,電視的影響超過了父母和學(xué)校兩者的作用。
電視成癮
如果不是有節(jié)制地、有選擇性地讓孩子看適宜的電視節(jié)目,把看電視當(dāng)成純粹的一種玩,久而久之,就會(huì)貪戀電視。而且這種貪戀電視的玩同樣對(duì)孩子會(huì)產(chǎn)生很多危害。如:長期把眼睛盯在電視機(jī)上,容易造成眼部肌肉的疲勞,造成視力下降、近視。過早看電視的孩子還容易形成弱視、色弱。長期看電視對(duì)孩子的身心發(fā)育都很不好。
因此,父母對(duì)孩子貪看電視的問題要注意以下幾點(diǎn)。
(1)電視節(jié)目五花八門、良莠并存。
父母如果不加選擇地把孩子推到電視機(jī)前面,就不能保證孩子接受積極的對(duì)其發(fā)展有價(jià)值的信息和榜樣示范。所以,智擇優(yōu)教育專家們指出,即使孩子做完作業(yè)后看的電視節(jié)目,父母也不能不加任何限制,包括時(shí)間和內(nèi)容的限制。
(2)孩子的接受和模仿能力很強(qiáng),但辨別是非的能力卻很差。
父母在孩子看完電視后,最好抽時(shí)間同孩子聊聊,看看孩子頭腦中都接受了一些什么樣的東西,對(duì)電視中各種角色的人物有些什么樣的看法,以把握孩子的思想動(dòng)態(tài)。一旦發(fā)覺有什么不對(duì)的苗頭,立即進(jìn)行糾正。不能讓錯(cuò)誤思想在孩子的頭腦中扎根。只有這樣,電視才會(huì)成為父母教育孩子的好幫手,成為孩子成長的良師益友。
(3)父母應(yīng)充分認(rèn)識(shí)看電視對(duì)孩子的社會(huì)功能影響。
第一,一些電視節(jié)目容易使孩子成人化,過早涉足成人世界。
第二,影響社交能力。孩子過早看電視,容易使孩子沉醉于電視世界,縮小交往范圍,減少交往時(shí)間,從而影響社交能力的發(fā)展。
第三,影響實(shí)踐能力。孩子被電視機(jī)纏住了,勢必減少戶外活動(dòng)和人際交往。
第四,情感交流的影響。有的較小的孩子過多地看電視,還容易導(dǎo)致孩子孤僻癥,患兒對(duì)周圍的一切事物都不感興趣.有時(shí)還會(huì)表情異常、言語障礙、感知障礙等。
第五,語言表達(dá)的影響。小孩過多地看電視,影響孩子與別人交往的機(jī)會(huì)和時(shí)間,形成交往障礙,影響語言發(fā)展和口頭表達(dá)能力。
第六,電視機(jī)需要的是被動(dòng)的注意,看得多了,注意力不能發(fā)展起來,學(xué)習(xí)時(shí)注意力不能持久集中,做事容易感到疲倦。
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