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小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案:舊唐書·岑文本傳

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-05-31 20:03:06

小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案:舊唐書·岑文本傳

  岑文本字景仁,南陽棘陽人。性沉敏,有姿儀,博考經(jīng)史,多所貫綜,美談?wù)摚茖傥。貞觀元年,除秘書郎,兼直中書省。遇太宗行藉田之禮,文本上《藉田頌》。及元日臨軒宴百僚,文本復(fù)上《三元頌》,其辭甚美。文本才名既著,李靖復(fù)稱薦之,于是以文本為中書侍郎,專典機(jī)密。文本自以出自書生,每懷謙虛。平生故人,雖微賤必與之抗禮。居處卑陋,室無茵褥帷帳之飾。事母以孝聞,撫弟侄恩義甚篤。太宗每言其弘厚忠謹(jǐn),吾親之信之。是時,新立晉王為皇太子,名士多兼領(lǐng)宮官,太宗欲令文本兼攝。文本再拜曰:臣以庸才,久逾涯分,守此一職,憂懼滿盈,豈宜更忝春坊,以速時謗?臣請一心以侍陛下,不愿更希東宮恩澤。太宗乃止,仍令五日一參東宮,皇太子執(zhí)賓友之禮,與之答辯,其見待如此。俄拜中書令,歸家有憂色,其母怪而問之,文本曰:非勛非舊,濫荷寵榮,責(zé)重位高,所以憂懼。親賓有來慶賀,輒曰:今受吊,不受賀也。又有勸其營產(chǎn)業(yè)者,文本嘆曰:南方一布衣,徒步入關(guān),疇昔之望,不過秘書郎、一縣令耳。而無汗馬之勞,徒以文墨致位中書令,斯亦極矣。荷俸祿之重,為懼已多,何得更言產(chǎn)業(yè)乎?言者嘆息而退。(節(jié)選自《舊唐書岑文本傳》)

  6.對下列加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)

  A.貞觀元年,除秘書郎 除:任命官職。

  B.撫弟侄恩義甚篤 篤:深厚,真誠。

  C.豈宜更忝春坊,以速時謗 速:招致。

  D.非勛非舊,濫荷寵榮 荷:背負(fù)

  7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)

  A.岑文本學(xué)識廣博,能融會貫通,善于寫文章。他因作《藉田頌》、《三元頌》深受唐太宗器重,讓他擔(dān)任秘書郎,掌管國家的機(jī)密。

  B.岑文本任中書郎,專門掌管朝中的機(jī)密文件。但他總是謙遜待人。就是對待出身微賤的舊友,也一定行對等的禮。

  C.岑文本他孝謹(jǐn)仁厚,侍奉老母以孝順聞名,撫養(yǎng)弟侄們情深義重,深得唐太宗信任。

  D.岑文本雖居高官,他卻住在地勢簡陋的地方,屋里連褥墊、賬幔之類的裝飾都沒有。

  8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

  (1)平生故人,雖微賤必與之抗禮

  (2)臣以庸才,久逾涯分,守此一職,憂懼滿盈,豈宜更忝春坊,以速時謗

  9.岑文本的性格、學(xué)識、做人等方面有哪些特點?請簡要概括。(4分)

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