教學(xué)設(shè)計：
Step1. Greeting
Step2.Warm-up/Leading（熱身/課程導(dǎo)入）
Warm-up Question
1）你如何詢問別人在做什么？
2）Survey：
What are you doing？
I‘m making a card.
Step3.Presentation(呈現(xiàn)新課）
1.Words Learning！
1)老師放映課件，用中文詢問同學(xué)看到了什么？同學(xué)們會 看到課件上呈現(xiàn)的圖畫。
2)教師拿出單詞卡片，進入重點新詞匯學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，向同學(xué)展示圖片，結(jié)合PPT上放映的內(nèi)容，帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)一些新單詞。
2. Pronunciation Part！
1)老師介紹本單元重點單詞讀音及重點音標(biāo)，帶領(lǐng)同學(xué)大聲朗讀。
2)然后老師帶領(lǐng)同學(xué)進行拓展學(xué)習(xí)，介紹一些該音標(biāo)構(gòu)成的其他單詞。
3. Vocabulary Part！
Father
Write
...
4. Listening Part！
請聽對話材料，完成書中所附聽力練習(xí)！
Listen to the interview and complete Steve’s schedule.
Listen to the interview again. Circle the letters on the survey.
...
