北京課改版三年級英語下冊《I WANT TO BE A TEACHER》Lesson4教案設(shè)計
教學(xué)目標(Objectives)：
1.確保學(xué)生認識 和理解一些基本單詞的意義和簡單口頭運用（To learn the meaning and simple usages of some words and phrases）。
需要掌握的詞組：
Lesson
Story
2.學(xué)習(xí)使用本單元重點句型及表達（To use the typical sentences to express）。
需要掌握的句型：
Will you take football lesson？
Yes， I will.
3.鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言及表達（To encourage the students to express bravely）。
4.培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)科的興趣（To make the students interest in English learning)。
5.增強學(xué)生聽說讀寫譯的能力（To strengthen the ability of listening， speaking， reading， writing and translating)。
教學(xué)重點（Key Points)：
在學(xué)習(xí)了單詞的基礎(chǔ)上，以單詞為載體，進行主要句型的學(xué)習(xí)，并了解其中的語法現(xiàn)象，根據(jù)具體情境，學(xué)會交流對話，側(cè)重句型語法學(xué)習(xí)，交際意向和課外 拓展為重點。
教學(xué)方法：
游戲，音頻，情景教學(xué)法，Pair-work兩人小組活動，Group-work小組活動，多媒體輔助教學(xué)。
教學(xué)難點：
學(xué)生處于小學(xué)階段，對英語有了初步了解，詞匯儲備較少，對于三年級下學(xué)期學(xué)生的要求重點是在會讀會說的基礎(chǔ)上，能掌握一些基本單詞的拼寫和造句，了解一定的語法內(nèi)涵，與人進行簡單溝通交流。
教學(xué)準備：
課件、照片素材、音頻文件、 教學(xué)道具。
