培養(yǎng)孩子的記憶力。記憶是知識的寶庫，有了記憶，智力才能不斷發(fā)展，知識才能不斷積累。下面提供幾則有助于增強孩子記憶力的方法。一般學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的內(nèi)容及培養(yǎng)要求年段習(xí)慣內(nèi)容培養(yǎng)要求——小學(xué)階段

　　1.愛書

　　學(xué)會包書皮，在合適地方寫名字，不磨損、折皺書角，，不在書皮、書中亂涂亂畫，常到書店購買新書。

　　2.寫字。

　　握筆姿勢正確，坐的姿勢正確，不折皺本角，書寫整齊，力求美觀。

　　3.聽課。

　　集中精力，坐端正，不做與聽講無關(guān)的事，積極回答問題，有問題向老師請教。

　　4.作業(yè)

　　獨立思考，書寫整齊、規(guī)范，按時完成。

　　5.思考

　　凡事多問一個“為什么”，力求知道原因。

　　6.用工具書

　　會用老師推薦的工具書解決一些學(xué)習(xí)上的困難。

　　7.記筆記

　　凡讀書讀報、聽課、聽講話，都動筆記錄，能抓要點，力求記原話。

　　8.爭論(討論)

　　和同學(xué)爭論問題，既能正確理解對方觀點，又能提出自己的見解。

　　9.讀報刊

　　每天讀，成為必做的事。

　　11.參加課外活動。 參加文體活動、聽報告、看演出、看比賽、投稿、參加競賽等。

　　12.預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。

　　一般說來，習(xí)慣可以在有目的、有計劃的訓(xùn)練中形成，也可以在無意識狀態(tài)中形成。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣必須在有意識的訓(xùn)練中來形成，不允許也不可能在無意識中自發(fā)地形成，這是學(xué)習(xí)習(xí)慣與一般習(xí)慣的根本區(qū)別。因為，相對于其他習(xí)慣而言，不良學(xué)習(xí)習(xí)慣形成以后，要改變它將是十分困難的，不利于孩子的成長。

　　播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。事實表明，習(xí)慣左右了成敗，習(xí)慣改變?nèi)说囊簧��?/p>