小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案:溫造傳
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-06-06 11:20:51
小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案:溫造傳
溫造,字簡(jiǎn)輿,姿表瑰杰,性嗜書,少盛氣。壽州刺史張建封聞其名,書幣招禮, 欣然日:“可人也!”往從之。建封雖咨謀,而不敢縻以職事,恐失造,因妻以兄子。 時(shí)李希烈反,攻陷城邑,天下兵鎮(zhèn)陰相撼,逐主帥自立,德宗患之。以劉濟(jì)方納忠于朝,密詔建封擇縱橫士往說(shuō)濟(jì)。建封強(qiáng)署造節(jié)度參謀,使幽州。造與濟(jì)語(yǔ)未訖,濟(jì)俯伏流涕日:“僻陋不知天子神圣,大臣盡忠,愿率先諸侯效死節(jié)。”造還,建封以聞,詔馳入奏。天子愛(ài)其才,問(wèn)造家世及年,對(duì)日:“臣五世祖大雅,外五世祖李劫,臣犬馬之齒三十有二。”帝奇之。將用為諫官,以語(yǔ)泄乃止。復(fù)去,隱東都。
長(zhǎng)慶初,為太原幽鎮(zhèn)宣諭使。還,遷殿中侍御史。田弘正遇害,以起居舍人復(fù)宣慰鎮(zhèn)州行營(yíng)。頃之,諫議大夫李景儉得過(guò)宰相,造坐與飲,出為朗州刺史。開后鄉(xiāng)渠百里,溉田二千頃,民獲其利,號(hào)“右史渠”。遷左司郎中,尋進(jìn)御史中丞。
造性剛急,人或忤己,雖貴勢(shì),亦以氣出其上。道遇左補(bǔ)闕李虞,恚不避,捕從者笞辱。左拾遺舒元褒等建言:“造棄蔑典禮,無(wú)所畏,辱天子侍臣。凡事小而關(guān)分理者,不可失廣,道路。失之,則亂所由生。遺、補(bǔ)雖卑,侍臣也;中丞雖高,法支也;侍臣見陵則恭不廣,法吏自恣則法壞。造擅自尊大,忽僭擬之嫌,請(qǐng)得論罪。”帝乃詔:臺(tái)官、供奉官共,聽先后行,相值則揖。造彈擊無(wú)所回畏,發(fā)南曾偽官九十人,主吏皆論死。遷尚書右丞,封祁縣子。
大和四年,興元軍亂,殺節(jié)度使李絳,眾謂造可夷其亂,文宗亦以為能,乃授檢校右散騎常侍、山南西道節(jié)度使,許以便宜從事。造果決斬首凡八百余人。親殺絳者,醢之;號(hào)
令者,殊死。取百級(jí)祭絳,余悉投之漢江。
大和五年,入為兵部侍郎,以病自言,出東都留守,俄節(jié)度河陽(yáng)。奏復(fù)懷州古秦渠枋口堰,以溉濟(jì)源等四縣田五千頃。大和七年,召為御史大夫。方倚以相,會(huì)疾,不能朝,改禮部尚書。卒,年七十,贈(zèng)尚書右仆射。
。ㄟx材于《新唐書》)
8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.書幣招禮 幣:錢幣
B.諫議大夫李景儉得過(guò)宰相 過(guò):拜訪
C.聽先后行,相值則揖 值:遇見
D.眾謂造可夷其亂 夷:平定
9.下列各句中,加點(diǎn)詞意義和用法都相同的一項(xiàng)是
A.建封以聞,詔馳入 空以身膏草野,誰(shuí)復(fù)知之
B.忽僭擬之.嫌 師道之不傳也久矣
C.造坐與飲 客亦知夫水與月乎
D.乃授檢校右散騎常侍 以其乃華山之陽(yáng)名之也
10.把第1卷文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)
。1)建封雖咨謀,而不敢縻以職事,恐失造,因妻以兄子。(4分)
。2)侍臣見陵則恭不廣,法吏自恣則法壞。(4分)
11.第1卷文言文中,傳主溫造為官方面有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(5分)
答:
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