方式：

　　1.通過面談及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)評(píng)價(jià)“身體素質(zhì)、行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和能力、適應(yīng)能力”。

　　2.通過現(xiàn)場(chǎng)心理評(píng)價(jià)和基礎(chǔ)信息調(diào)查評(píng)價(jià)“心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃?rdquo;。

　　3.通過自主陳述、目標(biāo)談話及現(xiàn)場(chǎng)演繹等評(píng)價(jià)“學(xué)習(xí)表現(xiàn)和思維品質(zhì)”。

　　龍泉驛區(qū)

　　龍泉師大一中

　　要求：

　　學(xué)生面談時(shí)請(qǐng)帶上手機(jī)、身份證（或戶口簿原件)、面談證（面談證如有丟失請(qǐng)?zhí)崆暗綄W(xué)校招生辦公室打印）。

　　溫江區(qū)

　　成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語

　　語文：主要考察讀音、字形、古詩(shī)詞背誦、文言文、現(xiàn)代文閱讀等。

　　數(shù)學(xué)：主要涉及行程、余數(shù)、方程式、集合、根據(jù)圖形找規(guī)律等。

　　外語：外語能力面談形式為跟讀，由老師讀出兩個(gè)英文單詞和句子，學(xué)生再進(jìn)行跟讀。

　　自主討論：學(xué)校播放了一段與智能手機(jī)相關(guān)的視頻，學(xué)生通過觀看視頻，先進(jìn)行分組討論，再依次談對(duì)智能手機(jī)的看法。

　　面談完畢后，老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)給出A、B、C三檔評(píng)價(jià)。