糾正壞習(xí)慣：不寫(xiě)日記或者不能堅(jiān)持寫(xiě)日記的壞習(xí)慣。

　　要提高書(shū)面表達(dá)能力，就要養(yǎng)成一種寫(xiě)作的習(xí)慣，常動(dòng)手、常練筆。寫(xiě)日記以其隨意、自由、輕松等特點(diǎn)成為培養(yǎng)寫(xiě)作習(xí)慣的一種便捷、高效的辦法。

　　日記是人的隨筆記錄，生活、學(xué)習(xí)、工作中的情況都可以寫(xiě)成日記。如果從會(huì)寫(xiě)字、會(huì)造句時(shí)就開(kāi)始寫(xiě)日記，一直堅(jiān)持到走上社會(huì)，那將是人生一筆巨大的財(cái)富。大凡學(xué)習(xí)優(yōu)秀者、事業(yè)成功者都有寫(xiě)日記的習(xí)慣。

　　我國(guó)當(dāng)代著名教育家魏書(shū)生老師說(shuō):“19年來(lái)，我已經(jīng)不止一次地在大會(huì)上建議老師、同學(xué)都來(lái)寫(xiě)日記了。為什么總這樣建議?因?yàn)槲易约罕砦业膶W(xué)生們從寫(xiě)日記中獲得了多方面的益處。”魏老師認(rèn)為堅(jiān)特寫(xiě)日記有以下一些好處:第一，日記能使我們記住自己做過(guò)的重要的事、見(jiàn)過(guò)的人、用過(guò)的物，記住自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);第二，寫(xiě)日記有助于改變自我、超越自

　　我;第三，寫(xiě)日記能磨煉人的意志;第四、寫(xiě)日記能提高分析問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力;第五，寫(xiě)日記可以積累材料、提高寫(xiě)作水平。

　　寫(xiě)日記既然有這么多的作用與好處，我們?yōu)楹尾蝗プ瞿?

　　那么，怎樣才能寫(xiě)好日記呢?

　　1.了解日記的內(nèi)容

　　日記，顧名思義就是每日把自己一天來(lái)所經(jīng)歷過(guò)的事情及其感受，見(jiàn)過(guò)的人及其印象，學(xué)習(xí)過(guò)的文章及其體會(huì)，參加的活動(dòng)及其啟發(fā)，使用過(guò)的物品及其評(píng)價(jià)，觀察社會(huì)所產(chǎn)生的感想，學(xué)習(xí)、生活中的喜怒哀樂(lè)等，簡(jiǎn)明扼要地記錄下來(lái)。

　　2.事件要真實(shí)，內(nèi)容要有選擇

　　所記的事件要真實(shí)，只有真實(shí)的記錄才能反映問(wèn)題，才能反映規(guī)律;所記的事件內(nèi)容要有選擇，不能太雜。在眾多可記的事中，有選擇地記某一兩件，對(duì)事件的感受不要牽強(qiáng)附會(huì)。

　　3.了解日記的結(jié)構(gòu)

　　日記的結(jié)構(gòu)一般分兩部分:第一部分寫(xiě)時(shí)間(x年x月x日)、地點(diǎn)(在何地寫(xiě))、天氣(晴、陰、雨)，第二部分寫(xiě)日記內(nèi)容。日記在寫(xiě)法上，一般以“記敘”為主，也可“議論”，也可“說(shuō)明”，也可“描寫(xiě)”，也可“抒情”，也可“先敘后議”，也可幾種表達(dá)方式兼而有之。因?yàn)槿沼浿饕�是�?xiě)給自己看的，所以形式上可不拘一格，可以自由自在、隨隨便便地寫(xiě)。如果是命題，日記，格式上和寫(xiě)作文類似，即先寫(xiě)題目，再寫(xiě)時(shí)間、地點(diǎn)、天氣，最后寫(xiě)內(nèi)容，也可將時(shí)間、地點(diǎn)寫(xiě)在內(nèi)容后面，類似寫(xiě)信的格式。

　　4.由少到多，逐步提高

　　有的同學(xué)說(shuō):“寫(xiě)日記雖有不少好處，但我不會(huì)寫(xiě)，怎么辦?”魏書(shū)生老師說(shuō):“保證每個(gè)人都會(huì)寫(xiě)，學(xué)習(xí)最后進(jìn)的同學(xué)也會(huì)寫(xiě)。”魏老師的經(jīng)驗(yàn)是:剛開(kāi)始，對(duì)后進(jìn)同學(xué)提的要求不多，能多寫(xiě)的多寫(xiě)，不能多寫(xiě)的，就把當(dāng)天的年月日寫(xiě)上，至于內(nèi)容，只寫(xiě)一句話就行。