三、 品讀課文，感受語言美：

　　1 用自己喜歡的方式讀課文，畫出令自己深受感動(dòng)的語句和段落，并在旁邊做簡(jiǎn)單的批注。

　　2 討論交流：課文中的哪些語句深深地感動(dòng)了你？請(qǐng)你為大家深情并茂地讀一讀，并說說為什么回感動(dòng)你。

　　3 課文最后一段連續(xù)用到了"驕傲"這個(gè)詞，讓我們把帶有"驕傲"一詞的句子找出來讀一讀，并討論討論：你從中一會(huì)到了什么？

　　四、 賞讀課文，感受人性美：

　　1 課文中的故事感人至深，請(qǐng)你帶者自己的感受朗讀全文。

　　2 以小組合作的方式，分角色朗讀課文。要求讀好人物的對(duì)話。

　　3 交流感想：讀過課文之后，你又產(chǎn)生了哪些新的感受，與同學(xué)們談一談�？梢詫�(duì)文中的某個(gè)人物發(fā)表看法，也可以對(duì)事物本身闡發(fā)議論。

　　五、 課外延伸，實(shí)踐活動(dòng)：

　　1向你身邊的人講述這個(gè)故事，并結(jié)合課前搜集的資料向他們宣傳器官捐獻(xiàn)的意義。

　　2 寫一封倡議書，號(hào)召你的小伙伴參與到器官捐獻(xiàn)的事業(yè)中來。

　　課后反思：

　　編輯推薦：四年級(jí)語文下冊(cè)教案