小學(xué)生數(shù)學(xué)日記:數(shù)學(xué)作業(yè)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-06-23 19:34:54

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記:數(shù)學(xué)作業(yè)
有一天,我正在做數(shù)學(xué)作業(yè),突然,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,媽媽看見(jiàn)了,就問(wèn):“怎么了,為什么不寫作業(yè)?”
我只好如實(shí)回答:“這道題我不會(huì)。”
媽媽拿著紙,看了一會(huì)說(shuō):“把這道題換一下,就是雞兔同籠問(wèn)題了,你看,是不是?”
我拿著題,仔細(xì)地端詳了一會(huì),說(shuō):“恩,好像是的,不過(guò),那我也不會(huì)寫!”
“呵呵…”媽媽笑笑說(shuō):“這種題呢,要用假設(shè)法,這樣做題就簡(jiǎn)單了呀!”
。ㄔ}:一次考試共20道題。答對(duì)1題加5分;答錯(cuò)或不答扣2分。小琪在這次考試中得了65分,她答對(duì)幾題?)
媽媽又說(shuō):“先假設(shè)小琪全對(duì)了,那么這樣她就會(huì)得分),可她沒(méi)有得100分,只得了65分,和100分相差分)。然后呢,用做對(duì)的5分加做錯(cuò)扣的分),最后,用她少得的35分除以做錯(cuò)和做對(duì)的總分?jǐn)?shù)7,也就是道)就算出錯(cuò)了5道……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完,就被我打斷:“恩,為什么求出來(lái)的是算錯(cuò)的題呢?”我百思不得其解,只好打斷媽媽,一問(wèn)究竟。
媽媽耐心的講:“因?yàn)殡u兔同籠問(wèn)題呢,它是設(shè)雞求兔,設(shè)兔求雞的。而這道題呢,既然設(shè)了對(duì)的,那么求的就是錯(cuò)的了呀!”
“哦!原來(lái)如此。”我恍然大悟。“那接下來(lái)是不是要用一共的20道減錯(cuò)的5到,也就是道)對(duì)嗎?”
媽媽說(shuō):“對(duì)!”
原來(lái)這道題這么簡(jiǎn)單。∥以趺礇](méi)想到呢?原來(lái)數(shù)學(xué)如此簡(jiǎn)單,只需換個(gè)角度去想。原來(lái),媽媽這么有耐心!
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