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小學(xué)生數(shù)學(xué)日記:小明買魚

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-07-01 10:23:36

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小學(xué)生數(shù)學(xué)日記:小明買魚

  星期六,媽媽交給小明一個(gè)“重任”——去市場買魚。

  市場上,人山人海,熙熙攘攘的。小明擠到魚類區(qū),剛好看見馬大叔在賣魚,馬大叔的魚都是活魚,很新鮮,所以被買走了很多,但還剩一些鯽魚,與雖少,不過條條都活蹦亂跳,想要掙脫盆的約束。

  小明說:“馬大叔,我是你這的?,這些魚全賣給我,便宜點(diǎn)。”

  馬大叔一聽,哈哈一笑,說:“小小年紀(jì)就會(huì)討價(jià)還價(jià)了,行,給你個(gè)機(jī)會(huì)!”只見他拿起稱連同筐子稱了一下,說:“這筐魚原來連筐重28千克,有一家飯店一次買走了一半,然后又來了一位顧客,買走了剩下的一半,現(xiàn)在連筐重14千克,你能算出現(xiàn)在還剩多少千克魚,我就以最低價(jià)賣給你!”

  小明可是個(gè)倔強(qiáng)、不輕易服輸?shù)娜,他開動(dòng)腦筋思考了起來:“38千克和14千克里都包含了魚筐的重量,用38—14可以求出賣掉了24千克。然后倒過來想,把現(xiàn)在剩下的魚看作一份,那位顧客來之前還有2份,于是就可以知道在顧客來之前還有兩份,那家飯店買走的魚就是2份,因此筐里的魚原來就是4份,一共賣出了三份。”

  想到這里,小明高興的說:“我算出來了,現(xiàn)在筐里還剩24÷3=8(千克),這個(gè)魚筐重2千克!”

  馬大叔豎起大拇指表揚(yáng)道:“小明真厲害,好,我兌現(xiàn)剛才的諾言!”

 

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