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小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:現(xiàn)代文閱讀

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-07-16 19:52:02

智能內(nèi)容

小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:現(xiàn)代文閱讀

  大寫意的困境與突圍林木目前中國畫界有個悖論讓人十分好奇。一方面,對寫意畫,尤其是大寫意的倡導(dǎo)不絕于耳,另一方面,寫意畫早已陷入困境。

  20世紀以來對中國畫的歷次批判,其實矛頭主要是沖著中國畫中的寫意畫去的。不論康有為、魯迅還是徐悲鴻們,批評的都是寫意畫,尤其是大寫意畫。魯迅曾說:“我們的繪畫,從宋以來就盛行‘寫意’。兩點是眼,不知是長是圓;一劃是鳥,不知是鷹是燕,竟尚高簡,變成空虛。”而對工筆畫不僅沒有批評,評價還很高。

  正因為寫意畫目前的窘境,所以倡導(dǎo)寫意畫,尤其是大寫意畫的呼聲不絕于耳。尤其是一些強勢人物對寫意畫尤其是大寫意畫的倡導(dǎo),更使這個問題成為當(dāng)代中國畫壇的一個焦點現(xiàn)象。

  寫意畫的窘境其實是與對寫意畫的認識直接相關(guān)的。如寫意畫就是“寫”,而“寫”就是“以書入畫”,“以書入畫”就是以書法線條入畫,尤其是以行草書入畫。不僅當(dāng)以如此線條入畫,還當(dāng)以水墨為之。這樣,大寫意畫語言的套路就定型了:急速的行草書法中鋒式線條加水墨入畫,這是寫意畫的筆墨套路。寫意尤其是大寫意當(dāng)然還不能畫得太實,必須簡。豈不聞“論畫以形似,見與兒童鄰”么?八大山人已是榜樣之榜樣,你還敢畫實畫繁么?于是簡筆造型是又一套路,一些大寫意畫家畫得兒童畫一般,技巧全無。寫意畫還有題材套路,其中又以傳統(tǒng)文人畫之“四君子”梅蘭竹菊為千年不易之“母題”。就算是龍蝦珍貴。天天吃頓頓吃也會吃倒味!今天的水墨大寫意就好像是我們國畫界的“龍蝦”!

  畫界吃膩了“龍蝦”時,當(dāng)代工筆畫橫空出世:你用急速的行草用筆,我用嚴正的楷書用筆;你兒童似的簡筆造型,我則嚴謹?shù)膶懮鷮憣崳荒闾焯飚嬊瓴蛔兊膫鹘y(tǒng)母題,我畫天天看到的豐富無比的現(xiàn)實生活;你用單純至極的水墨,我用千變?nèi)f化的色彩;你總是老氣橫秋的古典意趣,我幅幅生氣勃勃的現(xiàn)代情感……倡導(dǎo)寫意畫的人總把寫意或大寫意當(dāng)成中國畫的本質(zhì),所以他們的倡導(dǎo)總是義正詞嚴。對中國繪畫來說,通過主觀表達的需要主觀化地改造對象以應(yīng)表達的“意象”才是中國繪畫體系的核心。這樣,宮廷表達的富貴意象成為院體畫工筆畫,宗教表達的神圣意象成為宗教畫,民間表達的吉祥意象成為民間畫,文人表達的超然意象成為文人畫……各路數(shù)的傳統(tǒng)繪畫中還可再分一些繪畫類型,如此看來,把大寫意標榜為中國繪畫的核心繪畫,把大寫意精神標榜為中國繪畫核心精神,既不合情理,亦不合史實。“寫意”之前中國就沒有藝術(shù)精神?

  然而當(dāng)代畫壇仍有不少突破常格以寫意或大寫意名世的優(yōu)秀畫家。筆者在賈浩義的畫冊中還能看到他早年用過、今天還在流行甚至倡導(dǎo)的水墨大寫意人物畫,形很準,筆墨也很好,但如果沒有對中國意象本質(zhì)的哲理探索、對寫意內(nèi)在精神的深入把握、對寫意語言的自由轉(zhuǎn)換,一如今天畫壇絕大多數(shù)寫意畫家那樣,能有今天風(fēng)格獨特而備受稱贊的老甲嗎?

  1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項是( )

  A.很多年以來,包括徐悲鴻在內(nèi)的大家對中國畫的批判,主要集中在寫意畫上,而對工筆畫卻持不僅不批評且贊賞有加的態(tài)度。

  C.大部分畫家均存在一種觀點,寫意或大寫意應(yīng)當(dāng)成為中國畫的本質(zhì),所以這部分畫家總是義正詞嚴地為之吶喊與歡呼。

  B.“急速的行草書法中鋒式線條加水墨入畫”,這是寫意畫的筆墨套路,言下之意是寫意畫還是要畫得簡一些。

  D.用嚴謹?shù)膶懮鷮憣,畫豐富無比的現(xiàn)實生活,采用千變?nèi)f化的色彩,體現(xiàn)生氣勃勃的現(xiàn)代情感,這是當(dāng)代工筆畫的一些特點。

  2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是( )

  A.筆題材等方面的套路,是使寫意畫陷入繪畫困境之中的主要原因。

  B.八大山人的寫意畫是榜樣中的榜樣,主張畫得不能太實,必須簡,所以其寫意畫畫得兒童一般,技巧全無。

  C.作者列出“工筆畫”“宗教畫”“民間畫”“文入畫”等例子,表明作者并不認同大寫意為中國繪畫的核心繪畫,大寫意精神為中國繪畫核心精神的觀點。

  D.作者認為,要實現(xiàn)大寫意繪畫困境的突圍,我們應(yīng)當(dāng)拓寬套路,突破常格,不斷加強對寫意本質(zhì)的探索,把握寫意的內(nèi)在精神,將寫意語言自由轉(zhuǎn)換。

  3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是()

  A.“寫意畫的窘境其實是與對寫意畫的認識直接相關(guān)的”,這句話在文中起承上啟下的作用,表明如何看待這種窘境與我們對它的認識有關(guān)聯(lián)。

  B.著名文學(xué)大師魯迅曾說過“兩點是眼,不知是長是圓;一劃是鳥,不知是鷹是燕”的話,這話是針對寫意畫來說的,并且是在批評寫意畫。

  C.文中的老甲,即賈浩義,當(dāng)代著名大寫意水墨畫家,有著對寫意內(nèi)在精神的深入把握,風(fēng)格獨特而備受稱贊,有別于一般的寫意畫家。

  D.一些強勢人物對大寫意畫的大力倡導(dǎo),致使這一問題成為當(dāng)今中國畫壇的一個焦點,客觀上也就造成了目前寫意畫的窘境。

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