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小學語文現(xiàn)代文閱讀練習題及答案:遺落在鄉(xiāng)村的果子(2)

來源:網(wǎng)絡資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-07-20 11:32:45

  參考答案

  10.答B(yǎng)得3分,答E得2分,答C得1分,答A.D不得分。(C項,小說不僅刻畫了康棗的穿著,也刻畫了他的言行。A項,“通過描述鄉(xiāng)村的房屋和果樹”不準確,更重要的是寫人;“破敗”一詞也言過其實。D項,對于小說主旨的理解不正確,“鮮明地表達了批判鄉(xiāng)村富裕后卻存在嚴重浪費現(xiàn)象的主旨”錯誤。)

  11.

 、“我”貫穿小說始終,推動情節(jié)發(fā)展,將小說串聯(lián)成一個有機整體;

 、“我”是故事的親歷者和敘述者,借助第一人稱“我”之口敘述,能增強小說的真實性和感染力;

  ③通過抒寫“我”的感受,表達“我”的思考,有助于揭示小說的主題。

  12.

 、倜髦膏l(xiāng)村里成熟后無人采摘,爛了落了的果子;

  ②暗喻鄉(xiāng)村里像果子一樣不被重視、缺乏關(guān)愛的留守孩子;

 、垡源藶轭},表達了對在市場經(jīng)濟和打工潮的沖擊下農(nóng)村日益衰落的社會現(xiàn)實的憂慮。

 

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