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小學語文現(xiàn)代文閱讀練習題及答案:樂育英才亦解顏(2)

來源:網(wǎng)絡資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-07-20 11:44:05

智能內(nèi)容

  參考答案

  7.(3分)C 【解析】文章中沒有說明趙逵夫先生對屈原持保留態(tài)度,相反在文章的第十自然段寫到,“這位屈原的仰慕者,用另一種方式,延續(xù)了千年前偉大愛國詩人要為國家培植棟梁的信念”。

  8.(5分)CE (答對一項得2分,答對兩項得5分)

  【解析】A項,不是“剛剛畢業(yè)”而是“正在攻讀西北師范大學碩士研究生”。B項,原文為“與會專家認為此文駁斥了屈原是傳說中人物的論點,維護了偉大詩人屈原的歷史地位”。D項,原文是“不要覺得學習古典文學傳統(tǒng)文化沒有用,要深入學習我們中國傳統(tǒng)文化中的精髓,只有這樣才會鑄造我們民族的靈魂”。

  9.(4分)

  ①照應標題,總結了上文;

 、谪S富文章內(nèi)容,使人物形象的塑造更加豐滿;

 、墼鰪娢恼碌恼鎸嵭,增添文采;

 、芡怀鰝髦鳂酚谂嘤氯说木衿焚|(zhì)。(每點2分,任答兩點即可)

 

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