小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:這里有一座古樹(shù)養(yǎng)老院(2)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-07-20 11:54:31

參考答案
4.A(B、“人都”“古樹(shù)養(yǎng)老院主人也這樣功利”錯(cuò)誤。C、用這種樹(shù)做車(chē)梁”,表明做過(guò)車(chē)梁的是毛梾這種樹(shù)而非園中的這棵毛梾古樹(shù)。D、文章沒(méi)有警醒園主人。)
5.運(yùn)用比喻、擬人的手法,(2分)。把“粗壯的老根”比成“老人青筋暴突的手指”寫(xiě)出了古樹(shù)的蒼老,暗示了古樹(shù)的樹(shù)齡大。“頑強(qiáng)”“抓”用擬人的手法寫(xiě)出老樹(shù)生命力的頑強(qiáng),表達(dá)出作者的贊美之情。(3分)
。ㄒc(diǎn):指出手法,分析內(nèi)容,品味情感等)
6.
、倬次纷匀。收養(yǎng)古樹(shù),做綠色慈善;收樹(shù)有撒“三不規(guī)矩”。
②敬畏規(guī)律。講求科學(xué)的育樹(shù)經(jīng),以了解樹(shù)的習(xí)性和掌握移樹(shù)的常識(shí)為前提,小心培土,悉心照料,敬畏規(guī)律,遵循規(guī)律。
、劬次窔v史與文化。每棵古樹(shù)都是一本大書(shū),是歷史與文化的活記錄,收養(yǎng)古樹(shù)及普及樹(shù)文化,是對(duì)歷史的敬畏,對(duì)文化的敬畏。(每點(diǎn)2分,其他理解酌情給分)
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