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蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)據(jù)的分類整理》教案(二)

2019-07-25 14:31:48     下載試卷     標(biāo)簽:四年級(jí)上冊(cè) 數(shù)學(xué)教案

  統(tǒng)計(jì)(分段整理數(shù)據(jù))

  廣西壯族自治區(qū)  百色市 田東縣油城學(xué)校   黃麗娜

  教學(xué)內(nèi)容:蘇教版(國(guó)標(biāo)版)第7冊(cè),第42~43頁(yè)例2,第44頁(yè)第2題。.

  教學(xué)要求:

  1,使學(xué)生經(jīng)歷收集,整理和分析數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)過(guò)程,會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)一組數(shù)據(jù)分段進(jìn)行整理.

  2,使學(xué)生意識(shí)到統(tǒng)計(jì)是日常生活中解決問(wèn)題的一種方法,發(fā)展統(tǒng)計(jì)的觀念,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和與人合作的態(tài)度,養(yǎng)成做完檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,用畫(huà)"正"字的方法對(duì)一組數(shù)據(jù)分段進(jìn)行整理。

  教學(xué)難點(diǎn):

  培養(yǎng)做事認(rèn)真細(xì)致,做完檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  學(xué)情分析:四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一一點(diǎn)數(shù)、做不同的符號(hào)記錄、畫(huà)"正"字的統(tǒng)計(jì)方法,經(jīng)歷一些簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)過(guò)程。對(duì)統(tǒng)計(jì)知識(shí)有一定的積累。但是在統(tǒng)計(jì)過(guò)程中馬虎,不細(xì)致,常常使統(tǒng)計(jì)結(jié)果不正確。

  教具學(xué)具準(zhǔn)備:小黑板,ppt課件

  教學(xué)過(guò)程:

  一,情景導(dǎo)入,出示問(wèn)題。

  課件演示鼓號(hào)隊(duì)比賽情景。

  師:同學(xué)們,視頻上的同學(xué)在做什么?(進(jìn)行鼓號(hào)隊(duì)表演)

  師:對(duì)!你們看,鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員們穿著整齊鮮艷的服裝,精神抖擻,氣宇軒昂,真威風(fēng)。

  二,解決問(wèn)題

  (一)探索新知。課件出示課本里的問(wèn)題。

  現(xiàn)在,梅峰小學(xué)要給鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員購(gòu)買服裝。少先隊(duì)輔導(dǎo)老師跟服裝廠聯(lián)系了,服裝廠說(shuō):服裝分為大號(hào)、中號(hào)、小號(hào),身高130~139厘米的適合穿小號(hào),140~149厘米的適合穿中號(hào),150~159厘米的適合穿大號(hào)。你們學(xué)校每種服裝各要幾套啊?

  (二)、探索方法,解決問(wèn)題。

  1、如果你是少先隊(duì)輔導(dǎo)老師,先要做什么工作才能答復(fù)服裝廠?(統(tǒng)計(jì)不同身高的人數(shù))

  對(duì),這是第一步--收集數(shù)據(jù)。

  2、很快,每個(gè)隊(duì)員的身高收集好了,【出示身高統(tǒng)計(jì)情況】

  接下來(lái)要做什么?(按130~139厘米,140~149厘米,150~159厘米各做一段,統(tǒng)計(jì)出人數(shù)。)

  這就是說(shuō),要分段進(jìn)行整理。

  3、出示統(tǒng)計(jì)表,選擇合適的方法。

  怎樣才能又快又準(zhǔn)地統(tǒng)計(jì)出每個(gè)身高段有多少人?你打算怎樣完成統(tǒng)計(jì)表?

 。▽W(xué)生小組討論 匯報(bào)?赡苡幸灰稽c(diǎn)數(shù),用不同符號(hào)記錄,畫(huà)"正"字記錄等不同的方法。)

  老師提出要求:你能用畫(huà)"正"字記錄的方法又快又準(zhǔn)地統(tǒng)計(jì)出每個(gè)身高段有多少人嗎?【出示身高統(tǒng)計(jì)表】

  4、請(qǐng)學(xué)生兩人合作用畫(huà)"正"字的方法把這些數(shù)據(jù)按段整理好,.請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生上黑板演示.

  請(qǐng)上來(lái)演示的兩個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)是怎么做的。

  追問(wèn):怎樣做到統(tǒng)計(jì)不錯(cuò)漏?【適時(shí)板書(shū):按順序,一個(gè)數(shù)據(jù)畫(huà)一筆】

  5、你能把結(jié)果填入統(tǒng)計(jì)表了嗎?填表時(shí)注意先填什么?(先填各段人數(shù))

  最后填合計(jì),"合計(jì)"這一欄你是怎么得出"32"這個(gè)數(shù)據(jù)的?你怎樣保證"合計(jì)"這一欄的完全正確?

 。ǹ梢詮纳砀呓y(tǒng)計(jì)表中的編號(hào)得出;也可以把各個(gè)身高段的人數(shù)加起來(lái))

  填寫(xiě)完了要注意什么?(注意編號(hào)和各個(gè)身高段人數(shù)的和應(yīng)該相等。)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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