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蘇教版四年級上冊數(shù)學《統(tǒng)計可能性》教案(四)

2019-07-25 14:40:03     下載試卷     標簽:四年級上冊 數(shù)學教案

  【教學內(nèi)容】

  蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》四年級上冊第40頁例1、第41頁"連一連"、第44頁練習七第1題。

  【教學目標】

  1.使學生認識簡單的統(tǒng)計表和單式條形統(tǒng)計圖,了解相應的結構、特點和表達數(shù)據(jù)的方法;能根據(jù)收集的數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計表和完成條形統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行簡單分析。

  2.使學生經(jīng)歷完成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖、簡單分析數(shù)據(jù)等統(tǒng)計活動,了解數(shù)據(jù)處理、分析的大體過程,掌握簡單的數(shù)據(jù)處理技能,體會數(shù)據(jù)蘊含信息,發(fā)展初步的數(shù)據(jù)分析觀念。

  3.使學生感受統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖在實際應用中的意義和價值,增強學習統(tǒng)計的興趣。

  【教學重點、難點】

  認識并用統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。經(jīng)歷完成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖、簡單分析數(shù)據(jù)等統(tǒng)計活動。

  【教學過程】

  一、引入。

  大約九十年前,英國的科學家貝爾德發(fā)明的電視機,電視成了人們獲取咨詢,娛樂放松的重要途徑之一。

  張麗華同學調(diào)查收集和記錄的本班同學最喜歡的電視節(jié)目數(shù)據(jù)。她可以如何"調(diào)查"呢? (一個一個問)她用什么方法"記錄"的呢?(畫"正"字)一筆代表一個學生,一個"正"字代表五個人。

  請大家先觀察表里記錄的結果,說說這里有哪幾類節(jié)目,你知道了些什么?

  最喜歡科普類的同學有多少人? 你是一下子就知道答案,還是需要想一想、算一算?

  要清楚地表示收集的數(shù)據(jù)和結果,就需要認識統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖,用統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖來表示收集的數(shù)據(jù)。這節(jié)課我們就來認識統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖,學會用統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù),先來看統(tǒng)計表。(板書課題)

  二、學習新知統(tǒng)計表

  1.認識統(tǒng)計表

  (1)引導:這里第一幅是簡單的統(tǒng)計表,表里的"6"和"15"表示的是什么?

 。2)把表格填寫完整

  (3)"合計"表示什么意思? 算出總和,填寫完整。

  2.統(tǒng)計表的組成

  (1)我們填寫的這份表格是什么主題? 還需要一個標題,"某班……"

 。2)為了更加完整,我們還需要說明制表日期,2015年10月

 。3)表格中,第一行是項目,第二行是數(shù)據(jù)。 我們現(xiàn)在就學這種只有兩行的簡單統(tǒng)計表。

  三.學習新知統(tǒng)計圖

  1.有了這份統(tǒng)計表,為了更加形象直觀地表示數(shù)量的多少,我們還可以畫出統(tǒng)計圖

  2.出示統(tǒng)計圖,認識統(tǒng)計圖

  這是一幅未完成的統(tǒng)計圖,我們來看看它是由哪些部分組成的?

  有標題,(齊讀), 時間, 節(jié)目類別,這里有4個類別,橫著的這條就是橫軸,有個詞叫"縱橫交錯", 那么豎著的這條表示數(shù)量的就是"縱軸", 從下往上,從0到20人。 讀一讀這里的數(shù),我們發(fā)現(xiàn),每一格表示"2人", 當然了,每一格也可以表示1人,3人,4人……我們根據(jù)需要來選擇。

  "科普類"上面有一個直條,畫到哪里? 你知道為什么要畫到這里嗎? 表示科普類有6人,為了更精準地表示數(shù)據(jù),我們還要在直條上面寫上6, 這里要不要加單位呢?  這里的數(shù)據(jù)不完整,需要我們補充完整。

  綜藝類的是多少人?如何用直條表示呢?畫到哪里?為了方便美觀,我們可以先畫外框,再涂陰影。

  3.學生補充完整。

  小結:回顧填寫統(tǒng)計表和完成統(tǒng)計圖的過程,你覺得要提醒大家注意什么?

  4.簡單分析數(shù)據(jù)。

  提問:從這里的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖里,你還能知道什么?人數(shù)最多的和人數(shù)最少的從哪里可以看出來?

  5.認識特點。

  說說統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖各有什么特點?

  小結。

  四、統(tǒng)計實踐。

  1.完成"練一練"

  (1)了解要解決的問題,了解"最喜歡"的電視節(jié)目只能選一項。討論解決辦法,了解統(tǒng)計內(nèi)容和要求,學生利用表格分小組調(diào)查、收集數(shù)據(jù)。(用"正"字的方法記錄數(shù)據(jù))

 。2)算出全班最喜歡各類電視節(jié)目的人數(shù),得出全班匯總結果。

 。3)全程統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖,注意標題和日期。

  (4)通過統(tǒng)計,你知道了什么,解決了什么問題?

  2.做練習七第1題。

  學生閱讀題意,了解統(tǒng)計內(nèi)容和數(shù)據(jù),在小組里討論下面的問題和"還想到什么"

  四、全課總結。

  總結收獲:通過這節(jié)課的學習,你認識了什么,有哪些收獲?對于統(tǒng)計,你有哪些體會?
 

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來源:網(wǎng)絡資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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