欣賞與設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容：教科書27、28頁的內(nèi)容
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識：經(jīng)歷運(yùn)用平移、軸對稱進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)的過程，能運(yùn)用圖形的變換在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。
2、能力：結(jié)合圖案設(shè)計(jì)的過程，進(jìn)一步體會平移、軸對稱在設(shè)計(jì)圖案中的作用，體驗(yàn)圖形的變換過程，發(fā)展空間觀念。
3、情感：結(jié)合欣賞和設(shè)計(jì)美麗的圖案，感受圖形世界的神奇。 教學(xué)重點(diǎn)：欣賞生活中美麗的圖案，培養(yǎng)審美意識；
教學(xué)難點(diǎn)：能靈活運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。 教具、學(xué)具準(zhǔn)備： 小黑板
教學(xué)方法：導(dǎo)練法 遷移法
學(xué)習(xí)方法：小組合作 互動探究
課時安排：1課時
教學(xué)過程：
一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入（8分鐘）
教師在黑板上出示圖形，讓學(xué)生回答問題。
導(dǎo)入新課：欣賞與設(shè)計(jì)
二.自主探究新知（8分鐘）
（一）出示自學(xué)指導(dǎo)
1、自學(xué)教科書第27頁中的內(nèi)容。
2、這些圖案分別是怎樣得到的?與同伴交流你的想法？
3、用多種方法進(jìn)行變換。
4、你找到了什么規(guī)律。
�。ǘz測
做教科書第28頁的練一練第2題，學(xué)生先獨(dú)立做，然后匯報。學(xué)生回答時，教師要進(jìn)行追問。
三、反饋交流（10分鐘）
1、做教科書第28頁的練一練第1題。
�。�1）先讓學(xué)生觀察圖，再根據(jù)條件進(jìn)行變換。
�。�2）教師要根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。
四.精講點(diǎn)拔（8分鐘）
重點(diǎn)講解美麗的圖案是根據(jù)平移、軸對稱得到的。
五、當(dāng)堂訓(xùn)練：課本28頁第3、4題
六、課堂小結(jié)：同學(xué)們，你們這節(jié)課學(xué)到了什么知識呢？給你的同桌說一說？還有什么疑惑嗎？
七、作業(yè)布臵 課本28頁2題
板書設(shè)計(jì)：
欣賞與設(shè)計(jì)
1、用平移的方法設(shè)計(jì)圖案。
2、用軸對稱的方法設(shè)計(jì)圖案。
3、用平移、軸對稱的方法設(shè)計(jì)圖案。
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