小學語文現(xiàn)代文閱讀練習題及答案:哈欠聲聲 益處多多
來源:網(wǎng)絡資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-07-26 21:38:06
小學語文現(xiàn)代文閱讀練習題及答案:哈欠聲聲 益處多多
當你疲憊不堪或者睡意向你襲來時,你會不由自主地作出以下動作:眼睛瞇成一條縫,嘴巴張得很大,身體往后仰,深深吸一口氣。并發(fā)出持續(xù)哈氣的聲音……不用猜,這是誰都有過體驗——打哈欠?茖W家曾用超聲成像技術探測胎兒的神秘世界,發(fā)現(xiàn)懷孕12周的胎兒就會打哈欠了。
生物學家研究打哈欠,發(fā)現(xiàn)哈欠源于大腦中的“哈欠中樞”。當一個人受到勞累、睡意與睡醒等因素的刺激時,體內導致打哈欠的相關分子就會大量分泌,進而引起“哈欠中樞”興奮,隨即向人體肌肉發(fā)出“指令”,有關的肌肉嚴格遵照“指令”運動,于是,一個哈欠誕生了。
如果你感覺某種場合或時刻不宜打哈欠,可以通過有意識地緊咬牙關來抑制。不過,打哈欠的過程運行得不順暢,會讓你覺得很不舒服。一個哈欠的持續(xù)時間雖然很短暫,不過六秒鐘左右,其生理上的作用卻是很顯著的。在這期間,打哈欠使人“閉目塞聽”,全身神經(jīng)、肌肉完全松弛,你便能在生理與心理上都得到一次很好的休息。其效果勝過鎮(zhèn)靜劑。
另外,科學家還發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象。那就是溫和的人更容易打哈欠。研究人員對一些志愿者進行測試,發(fā)現(xiàn)那些容易打哈欠的人大多善良、敏感,容易動感情,很容易博得別人好感。
至于一打哈欠就淚水汪汪,科學家認為這與大笑、打噴嚏時流淚的原理完全一樣。人眼睛里的淚腺分泌眼淚,眼淚通過鼻淚管排出,故而平時人是不會流淚的。但在打哈欠時,口腔及鼻腔的壓力增大,阻擋了鼻淚管排泄淚水,淚水流不下去,便積在眼睛里,人就變得眼淚汪汪的。
一群人在一起,其中有一個人打哈欠,周圍的人也會跟著打起哈欠來。難道打哈欠有傳染性?確實如此,一些科學家通過磁共振成像的手段,對大腦影像進行了深入的研究,發(fā)現(xiàn)打哈欠時的腦部活動區(qū),與表示同情心的腦活動區(qū)域一致。換句話說,打哈欠的“傳染”現(xiàn)象,可能代表了一種無意識的“心志模仿”。
哈欠的“傳染性”,可以幫助失眠者度過睡眠關。有科學家設計制作了一種特殊的半身人頭塑像,特殊之處在于這個頭像一直在甜甜地打著哈欠。失眠者只要看著這個頭像,不一會兒就會打起哈欠,進入夢鄉(xiāng)。
打哈欠看上去雖不雅,卻是人體的一種自我保護反應,每打一次哈欠,必有深沉悠長的吸氣,有利于更多的氧氣進入肺部到達血液。另外,打哈欠時咽部肌群及面部幾十塊肌肉隨之收縮,可驅動攜氧的血液流向大腦。提高大腦活力,對腦力勞動者尤為有益。
不過對于中老年人,尤其是患有高血壓、腦動脈硬化等疾病的中老年人來說,一且經(jīng)常不由自主地頻繁打哈欠,就應及時向醫(yī)生求助,萬萬不可大意,因為這可能是腦梗塞即將降臨的信號。臨床醫(yī)生觀察到大約有70%~80%的腦梗塞患者,在發(fā)病前一周左右,會因大腦缺血缺氧而頻頻出現(xiàn)打哈欠的現(xiàn)象。哈欠越頻繁。意味著大腦缺氧越嚴重。
1、請用作詮釋的方法說說哈欠是怎樣產(chǎn)生的。
2、打哈欠對人體有什么益處?
3、“臨床醫(yī)生觀察到大約有70%~80%的腦梗塞患者,在發(fā)病前一周左右,會因大腦缺血缺氧而頻頻出現(xiàn)打哈欠的現(xiàn)象。”此句運用了什么說明方法?其作用是什么?
4、“因為這可能是腦梗塞即將降臨的信號”一句中加著重號的“可能”一詞能否刪去?請說明理由。
【點擊下一頁查看答案】
相關文章
- 小學1-6年級作文素材大全
- 全國小學升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學1-6年級數(shù)學天天練
- 小學1-6年級奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學1-6年級奧數(shù)練習題整理匯總
- 小學1-6年級奧數(shù)知識點匯總
- 小學1-6年級語數(shù)英教案匯總
- 小學語數(shù)英試題資料大全
- 小學1-6年級語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學1-6年級語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總