小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:只管向前奔跑
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-07-29 12:39:20

小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:只管向前奔跑
、儇惢錾诎H肀葋喌囊粋貧苦的家庭,很小的時候,他就渴望成為一名馳聘賽場的長跑健將。他時常站在訓(xùn)練場邊,羨慕地看著運動員們訓(xùn)練。但極度貧寒的家境,讓他自卑得有些差愧——他不僅拿不出訓(xùn)練費,連最便宜的普通跑鞋也買不起。
②那天,貝基拉不知不覺地又走到訓(xùn)練場邊,望著跑道上那些奔跑的身影,他既羨慕又難過,心頭奔跑的熱望亮起來,又暗淡下去。
③一位跨欄教練員聽了貝基拉的傾訴,將他帶到一組很矮的欄桿前,讓他一路跑過去,他輕松地跨越一個個欄桿;教練員又指了指那組已升高到足有1.5米的欄桿前讓他再試一試。他努力了好幾次,也沒能跨過去。
、苓@時,教練員平靜地告訴他:“孩子,你剛才所說的那些困難,就像眼前的這一道道欄桿,它們會橫在每個人的面前,那些你現(xiàn)在跨不過去的欄桿,可以在一次次的失敗后,最終跨越它們,你還可以踢翻它們,也可以繞過它們,你只需盯準(zhǔn)你向往的前方,只管努力地向前奔跑,相信沒有什么可以攔住你的夢想。”
、萁叹殕T的一席話重新點燃了貝基拉的希望,從此,買不起跑鞋的貝基拉開始了他堅定而執(zhí)著的赤腳奔跑訓(xùn)練,廣袤的原野、泥濘的山路、堅硬的戈壁灘上……隨處可見他奔跑的身影,他已練出了一雙鐵腳板。數(shù)年后,他成了埃塞俄比亞著名的馬拉松運動員。
、1960年羅馬奧運會馬拉松賽場上,貝基拉一出現(xiàn),便引起人們的關(guān)注,因為他是唯一赤腳的運動員。在數(shù)萬名現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲中,貝基拉為他的祖國贏得了一塊沉甸甸的金牌。
、呔1964年的東京奧運會開幕還有二十多天,貝基拉動了一次手術(shù),很多人以為他會放棄比賽。然而,三十二歲的他不僅出現(xiàn)在馬拉松賽場上,而且再奪金牌,成為奧運史上第一個蟬聯(lián)這個項目冠軍的選手,也成為埃塞俄比亞的民族英雄。
、嗝鎸Ψ鋼矶恋挠浾,貝基拉激動地感慨道:“一切都很簡單,只要站在跑道上,就沒有什么障礙可以攔住奔跑的雄心,就只管向前,再向前,一路向前地奔赴夢想的終點。”
、釠]錯,大千世界中我們每個人的面前,都可能會橫著一些諸如清貧、疾病、磨難之類的障礙,只要不失去向前奔跑的雄心,就能勇敢地跨越它們,踢翻它們,繞過它們,就會抵達夢想的前方。
1.第一段劃線句中有一個錯別字,請找出來并改正。(1分)
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2.品讀選文,題目“只管向前奔跑”換成“金牌”好不好?為什么?(2分)
3.下列句中加點詞語對表現(xiàn)貝基拉有何作用?(2分)
三十二歲的他不僅出現(xiàn)在馬拉松賽場上,而且再奪金牌,成為奧運史上第一個蟬聯(lián)這個項目冠軍的選手。
4.第②段中“他既羨慕又難過”,他羨慕什么?為什么難過?(2分)
5.選文最后一段有何作用?(2分)
6.貝基拉成功了,你認為他獲得成功的因素有哪些?(2分)
7.品味選文,談?wù)勀銓θ松泻胃形颉?3分)
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