第二課時

　　一、回顧舊知，動手查一查

　　1、學生用部首查字法，查一查句子中不認識的字。

　　教師用多媒體課件展示句子：一畦春韭綠，十里稻花香。

　　2、學生展示查字典的成果。

　　二、學習“日積月累”

　　1、教師用多媒體課件展示山水圖。學生讀一讀“有山皆圖畫，無水不文章，說一說對這句話的理解。

　　2、學生結(jié)合圖文，交流匯報，教師總結(jié)：這句話是形容山光水色非常美麗。

　　3、教師指名朗讀第二句：“畦春韭綠，十里稻花香”（用多媒體課件展示春景圖）

　　4、教師解釋句子。

　　5、學生齊讀第三句：忠厚傳家久，詩書繼世長。

　　6、教師講解句子：忠厚、厚道的家庭，能夠長久的綿延下去；認真讀書，學習前人優(yōu)秀的品質(zhì)，可以使家族長久地發(fā)展下去。

　　7、學生“開火車”朗讀句子，注意句子，爭取熟讀成誦。