2．教師反饋，總結(jié)。

　　同學(xué)們，當(dāng)我們需要尋求別人幫助、自己拿不定主意或與別人意見不一致的時候，要學(xué)會與人商量。但需要注意的是，商量不成是很正常的結(jié)果，即使沒有商量成功，我們?nèi)耘f要對別人有禮貌。

　　板書設(shè)計

　　商量的要領(lǐng)：

　　態(tài)度要真誠，用商量的口吻，以理服人。

　　傾聽者要耐心傾聽，設(shè)身處地，積極建議。

　　教學(xué)反思

　　本次口語交際的話題是“商量”。在生活中，當(dāng)遇到與別人意見不一致的時候，當(dāng)做事拿不定主意的時候，當(dāng)需要求得別人的幫助的時候，就可以與別人商量。學(xué)會與他人商量，就能使原本看起來復(fù)雜的問題，變得容易許多。

　　每次進(jìn)行口語交際，我都會設(shè)計一個場景，自己也參與進(jìn)去，給自己一個角色，給學(xué)生設(shè)置障礙，讓他們動腦筋思考。

　　商量在生活中是經(jīng)常能運用到的，課堂只是一個開始，生活中還將延續(xù)……

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