部編版二年級上冊《難忘的潑水節(jié)》語文教案
【教學(xué)目標(biāo)】
1．會認17個生字，會寫8個字。
2．正確、流利、有感情地朗讀課文，感受傣族人民和周總理一起過潑水節(jié)的幸福和快樂。
3．對周總理和人民心連心有一定的認識，對傣族人民的潑水節(jié)有初步感受。
【教學(xué)重點】
識字、寫字和抓住重點詞句自主感悟潑水節(jié)的熱鬧場面。
【教學(xué)難點】
如何使學(xué)生走近周總理，走進傣族，拉近學(xué)生與文本的距離，感受節(jié)日的熱鬧和人們的喜悅。
【課時安排】
2課時
【教學(xué)過程】
【第一課時】
一、看圖引入，走進潑水節(jié)。
1．出示課文插圖。
我們的祖國是由56個民族組成的大家庭，每個民族都有自己獨特的風(fēng)俗，你能看著這幅圖猜出這是我國的哪個民族？并說說理由。
�。私鈱W(xué)生已有的關(guān)于傣族的知識，并從中引出“潑水節(jié)”“鳳凰花”等生字。）
2．朗讀感悟第一段。
�。�1）出示句子“火紅火紅的鳳凰花開了，傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了。”指名讀。
�。�2）你從這句話中讀懂了什么？
火紅火紅：花的顏色非常鮮艷。練習(xí)：火紅火紅的（ ）
一年一度：每年只有一次，潑水節(jié)相當(dāng)于漢族的春節(jié)。
（3）指導(dǎo)朗讀把傣族人民的高興、興奮放進去讀一讀。
指名讀、齊讀。
