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小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:石子

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-08-02 20:41:48

小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:石子

  我幼小的時(shí)候,就喜歡石子。有時(shí)從耕過的田野里,檢到-塊橢圓形的小石子,以為是鳥鴉從山里街回跌落到地下的,因此美其名為“老鴰枕頭兒”。

  那一年在南京,到雨花臺(tái)買了幾塊小石子,是赭紅色的。那一年到大連,又在海濱裝了一袋白色的回來(lái)。

  這兩次都匆匆忙忙,對(duì)于選擇石子,可以說是不得要領(lǐng)。

  在青島住了一年有余,因?yàn)椴幌矚g下棋打撲克,不會(huì)彈琴跳舞,不能讀書作文,唯一的消遣和愛好就是檢石子。時(shí)間長(zhǎng)了,收藏豐富,有一段時(shí)間,居然被病友們目為專家。就連我低頭走路,竟也被認(rèn)為是長(zhǎng)期從事搜羅工作養(yǎng)成的習(xí)慣,這簡(jiǎn)直是近于開玩笑了。然而, 人在寂寞無(wú)聊之時(shí),愛上或是迷上了什么,那種勁頭,也是難以常情理喻的。不但天氣晴朗的時(shí)候,好在海邊濺泥踏水地徘徊尋找。有時(shí)刮風(fēng)下雨,不到海邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也好像會(huì)有什么損失,就像逛慣了古書店古董鋪的人,一天不去,總覺得會(huì)交臂失掉了什么寶物一樣。釣魚者的心情,也是如此的。

  初到青島,也只是撿些小巧圓滑雜色的小石子。這些小石子養(yǎng)在水里,五顏六色還有些看頭,如果一干,則質(zhì)地粗糙,顏色也消失,算不得什么稀罕之物了。

  后來(lái)在第二浴場(chǎng)發(fā)現(xiàn)一種質(zhì)地細(xì)膩,色澤如同美玉的小石子,就加意尋找。這種石干,好像有一定的礦層,在春夏季,海灘積沙厚,沒有這種石子。只有在秋冬之季,海水下落,沙積減少,輕濤擊岸,才會(huì)露出這種蘊(yùn)藏來(lái),但也很少遇到。當(dāng)潮水落到一定的地方’著水邊來(lái)回走,看到一點(diǎn)點(diǎn)亮晶晶的苗頭,跑過去撿起來(lái),大小不等,有時(shí)還殘留著一樓亂雜質(zhì),像玉之有暇一樣。這種石子一定是包藏在一一種巖石之中,經(jīng)過多年的潮激汐蕩,亂石撞擊,細(xì)沙研磨,才形成現(xiàn)在這種可愛的樣式。

  有時(shí),如果不注意,如果不把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn),它略一顯露,潮水再一蕩,就又會(huì)被細(xì)沙所掩蓋。當(dāng)潮水猛派的時(shí)候,站在岸邊,搶檢石子,這不只拼著衣服濺上很多海水,甚至還有被海水卷入的危險(xiǎn)。

  有時(shí),不避風(fēng)雨,不避寒暑,到距離糧遠(yuǎn)的海灘,去尋找這種石子。但也要潮水和季節(jié)適當(dāng),才有收獲。

  我的聲譽(yù)只是鵲起一時(shí),不久就被一位新來(lái)的病友的成績(jī)所掩蓋。這位同志,采集石子,是不聲不響,不約同伴,近于埋頭創(chuàng)作的進(jìn)行,而且走得遠(yuǎn),探得深。很快,他的收藏,就以質(zhì)地形色兼好著稱。石子欣賞家都到他那里去了,我的門庭,頓時(shí)冷落下來(lái)。在評(píng)判時(shí),還要我屈居第二,這當(dāng)然是無(wú)可推辭的,我的興趣還是很高,每天從海灘回來(lái),口袋里總是沉甸甸的,房間里到處是分門別類的石子。

  那時(shí)我居住在正陽(yáng)關(guān)路一-幢綠色的樓房里。為了安靜,我選擇了三樓那間孤零零的,雖然矮小一些,但光線很好的房子,在正面窗臺(tái)上,我擺了一個(gè)魚缸,放滿了水,養(yǎng)著我最得意的石子。

  在二樓住著一位二十年前我教書時(shí)的女學(xué)生,她很關(guān)心我的養(yǎng)病生活,看見我的房子里堆著很多石子,就勸我養(yǎng)?。地很喜歡這種東西,在她的房間里,飼養(yǎng)著兩缸。一天下午,?她借了鐵鉤水桶,帶我到海邊退潮后的巖石上,去掏取這種動(dòng)物。她的手還被附著在石面上的小蛤蜊擦破了;貋(lái),她替我倒出了石子,換上海水,養(yǎng)上?。

  “你喜愛這種東西嗎?”?她坐下?來(lái)得意地問,

  “唔。”

  “你的生活大單調(diào)了,這對(duì)養(yǎng)病是很不好的。我對(duì)你講課印象很深,我總是坐在第一排。你不記得了吧。那時(shí)我十七歲。”

  晚上,我一個(gè)人坐在燈光下,面對(duì)著我的學(xué)生為我新陳設(shè)的景物。我實(shí)在不喜歡這種東西,從捉到養(yǎng),整個(gè)過程,都不能使我發(fā)生興味,它的生活史和生活方式,在我的頭腦里,體現(xiàn)了過去和現(xiàn)在的強(qiáng)盜和女妖的全部伎倆和全部形象。我寫了一首《海葵賦》。

  青島,這是世界上少有的風(fēng)光綺麗的地方。在過去很長(zhǎng)一段時(shí)間,祖國(guó)美麗富饒的地區(qū),有很多都曾經(jīng)處在帝國(guó)主義的鐵蹄蹂躪之下,每逢我站在太平角高大的巖石上,四下眺望,腳下澎湃飛濺的海潮,就會(huì)自然地使我聯(lián)想起這里的悲慘的歷史。我的心里總有一種沉痛之感,一種激憤之情。

  離開青島的時(shí)候,我把-一些自認(rèn)為名貴的石子帶回家里。

  塵封日久,不但失去了原有的光彩,就是拿在手里,也不像過去那樣滑膩,這是因?yàn)樯厦娣撼鲆环N鹽質(zhì),用水都不容易洗去了。時(shí)過境遷,色衰愛弛,我對(duì)它們也失去了興趣,任憑孩子們拋來(lái)挪去,想不到當(dāng)時(shí)全心全力寤寐以求的東西,現(xiàn)在卻落到了這般光景,

  但它們究竟是和我度過了那一段難言的日子,給過我不少的安慰,幫助我把病養(yǎng)得好了一些。古人把藥石針砭并稱,這說明石子確是養(yǎng)病期中難得的純樸有益的伴侶。

  15. 閱讀全文,概括作者對(duì)“石子”的感情變化?

  16. 作者記寫自己養(yǎng)病期間以集石為樂,加入“我的女學(xué)生養(yǎng)海葵花的描寫有什么作用?

  17. 結(jié)合全文,具體分析“石子”寄寓了什么品格,讓它幫助作者戰(zhàn)勝病魔?

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