小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:當(dāng)自己的伯樂
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-08-05 19:20:38
小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:當(dāng)自己的伯樂
當(dāng)自己的伯樂
吳淡如
、傥覀?cè)x過韓愈的馬說》一文,大意是這樣的:有伯樂,才會(huì)有千里馬。如果沒有伯樂的話,本來資質(zhì)很好的千里馬,就會(huì)淪為常馬,死了也沒人知道它是能日行千里的馬。
、谝苍S大家都因之而相信,一定要有伯樂出現(xiàn),看出自己的潛能,并且盡力栽培,自己的天賦才能夠發(fā)揚(yáng)光大。很多未獲成功的人,也常常認(rèn)為自己本是懷才不遇的千里馬,只是時(shí)運(yùn)不濟(jì),沒遇上伯樂,害得自己的天才被埋沒了。
、鄄畼穼(duì)于一個(gè)人的成功,無疑是有一些作用的。但每位伯樂所扮演的都不是“一路扶持、始終相依”的角色,他或許陪過成功者一段,但終須放手,最重要的障礙還是由成功者自己跨越的。
、苋松龅讲畼,固然有助于成功;而伯樂可遇不可求,不遇伯樂,我們就注定是失敗者嗎?
、莶痪们埃形挥浾邌栐@得世界冠軍的羽毛球選手熊國(guó)寶:“你能贏得世界冠軍,最感謝哪個(gè)教練的栽培?”木訥的他想了想,坦誠(chéng)地說:“如果真要感謝的話,我最該感謝的是自己。”
、拊瓉硭脒x國(guó)家隊(duì)時(shí)只是“綠葉”的角色。教練選了他,并不是要栽培他,而是要他當(dāng)陪練。他沒有埋怨,也沒有懈怠,他賞識(shí)自己的球技,相信自己有朝一日能成功。那些年,為了增強(qiáng)體能,零下十幾度的冬天,他依然早上5點(diǎn)去晨跑。
、吣且荒晁麎|檔參加世界大賽,大家都認(rèn)為他是去當(dāng)“犧牲打”的,沒有人在意他會(huì)不會(huì)打贏。沒想到他竟然勢(shì)如破竹地一路贏了下去,甚至贏了教練心中最有希望奪冠的隊(duì)友,得了世界冠軍,一戰(zhàn)成名。
⑧沒有教練賞識(shí)自己,他自己賞識(shí)自己;沒有教練栽培自己,他自己栽培自己。當(dāng)機(jī)遇垂青時(shí),他抓住了機(jī)遇,獲得了成功。如果他當(dāng)初糾結(jié)于“綠葉”的角色,埋怨教練“有眼無珠”,自我放逐,那么,當(dāng)機(jī)遇降臨時(shí),他定會(huì)措手不及,最終當(dāng)個(gè)“犧牲打”罷了。
⑨沒有任何一個(gè)成功者是需要諸葛亮費(fèi)盡心力來扶持的阿斗。成功的人其實(shí)都是自己的伯樂。如果成功者是千里馬的話,那根要自己跑快一點(diǎn)的鞭子,99%是握在自己手中的,方向也是自己操縱的。在人生道路上,若不遇伯樂,我們要勇于當(dāng)自己的“伯樂”。
。ㄟx自《青春勵(lì)志》2011年第10期,有刪改。)
1.文章開篇從韓愈的《馬說》寫起,有什么好處?(3分)
2.閱讀③④段文字,回答下面問題。(4分)
(1)分析第③段中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。
(2)請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面說說第④段的作用。
3.從論證過程看,文章是如何闡明“要勇于當(dāng)自己的‘伯樂’”這一觀點(diǎn)的?(3分)
4.你贊同本文的觀點(diǎn)嗎?為什么?(4分)
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