小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案：柵欄兩邊蘋果甜

　�、侔瑺柡秃�安住在普韋布洛村村口兩幢并排的房子里，盡管他們的房子十分相似，但艾爾家的庭院里有一棵枝繁葉茂的大蘋果樹，而胡安家卻沒有。在艾爾看來，除了家人和好脾氣，胡安擁有的東西很少。

　�、诖禾欤�蘋果樹蓬蓬勃勃地開出滿樹的粉色花朵；秋天，蘋果樹的枝頭綴滿紅艷、甜美的果實(shí)。這時(shí)，艾爾每天都會(huì)對(duì)著蘋果樹吹噓一番：我的蘋果樹開出的花最美麗，結(jié)出的果實(shí)最甜美，這使我成為普韋布洛村最棒、最幸福的人！那的確是棵很美的蘋果樹。胡安贊同地說，你也讓我們一同欣賞它的美麗，我感覺很開心。聽到別人也從他的蘋果樹上獲取益處，艾爾的幸福減少了一大半。他越想越不高興，為了獨(dú)享蘋果樹恩賜的幸福，他悄悄地建造了一道高高的柵欄。

　　③盡管如此，有一年春天，艾爾還是沮喪地看到，蘋果樹的一根枝條已悄悄伸進(jìn)了鄰居家的庭院。艾爾想：我不能剪掉它，秋天它還會(huì)結(jié)出很多的蘋果呢。不過，胡安怎么可以從我的樹上獲得好處呢？在粉紅色花朵盛開的春天，他異常煩惱；到綠葉滿枝頭的夏天，他心事重重；當(dāng)果實(shí)掛滿枝頭的秋天來到時(shí)，他決定解決此事。

　�、馨瑺栒驹谕ピ豪锊烧�蘋果，他很努力，卻怎么也夠不到柵欄另一邊枝條上的蘋果，他很沮喪。然而，第二天，他在家門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘋果蛋糕，卡片上面寫著謝謝，署名胡安。艾爾惱火極了，他白皙的臉漲得通紅，他把卡片摔到地上，胡安偷了他的蘋果！

　�、菟麕е�蛋糕，急匆匆趕往市長家。他把蛋糕擲到桌上說：看這個(gè)，這是用從我家樹上采摘的蘋果制作的，胡安犯了偷盜罪！市長問：你肯定做蛋糕的蘋果是你的嗎？艾爾怒氣沖沖地說：當(dāng)然！許多年前，我父親在庭院里親手栽下這棵蘋果樹，土地和樹都屬于我，蘋果當(dāng)然也屬于我。市長說：從現(xiàn)在起四天后，法官將去普韋布洛村考察。你既然提交了案子，肯定能得到公正的裁決。艾爾皺起眉頭問：我應(yīng)該怎么為法官準(zhǔn)備證詞？你已經(jīng)站在自己一方講述了事情，但一個(gè)柵欄有兩邊，就像所有爭論一樣。法官希望你了解問題的兩個(gè)方面，請(qǐng)你明天帶著胡安的觀點(diǎn)再來。市長說。

　�、薨瑺柍�家的方向走，他努力想象胡安可能會(huì)說什么。樹枝確實(shí)越過了柵欄，胡安又那么貧窮，任何食品當(dāng)然都受他歡迎。不過，那是我的蘋果樹！艾爾對(duì)著一條路過的狗語氣堅(jiān)定地說。

　　⑦第二天清晨，艾爾返回市長家，說出了他想象的胡安一方的辯詞。他會(huì)說蘋果落到了他家庭院，因此變成他的了。艾爾說，但是，如果一條狗跑進(jìn)他家院子，狗卻不會(huì)變成他的。艾爾為自己想出的精彩辯詞感覺十分自豪。但胡安為什么要送給你蘋果蛋糕呢？市長問道。為什么？嘲笑我唄！艾爾說。市長說：可是，胡安沒有能力送給別人食物啊。你的說法有欠妥當(dāng)。一個(gè)柵欄有兩邊，就像所有爭論一樣，你還需要考慮一天。艾爾勉強(qiáng)地說：我將去和胡安談一談，但這只會(huì)使我的證據(jù)更加充分！

　　⑧晚上，艾爾坐在院子中，出神地凝視著樹木和柵欄。A微風(fēng)下，蘋果樹發(fā)出沙沙的聲響；柵欄邊，盛開的小花也快活地眨著眼睛。艾爾想：蘋果樹是我的，所以它的果實(shí)也是我的，但是蘋果落到了胡安家院子里胡安為什么要送給我蛋糕呢？

　�、岚瑺杹淼胶�安家門口，輕輕敲了幾下門。胡安打開門，一看是艾爾，就十分友好地笑起來：你喜歡那個(gè)蛋糕嗎？我必須感謝你。你家蘋果樹伸過來的樹枝，給我和家人增添了許多快樂，春天的花開、夏天的綠蔭，都令我們無比幸福。我知道，擁有普韋布洛村最棒蘋果樹的人肯定也是最慷慨之人，但那些蘋果，當(dāng)然屬于你。我想，我們從你的蘋果樹那里得到了如此多幸福，只把蘋果歸還給你就顯得過于微薄了，所以，我妻子用所有的蘋果烤成了一個(gè)香甜的蛋糕，我們希望你喜歡它！

　�、獍瑺柊尊�的臉漲得通紅，他感覺自己比一只螞蟻還要矮小。此時(shí)，他最初的氣憤已經(jīng)像綿白糖一般完全融化在水中了。

　　你愿意和我們共進(jìn)晚餐嗎？胡安指著餐桌說。餐桌上擺著一些簡單的飯菜：豆子、米飯和玉米餅。艾爾知道，明天法官到來時(shí)，他不用提供任何證詞了。他說：很樂意，和你們?cè)谝黄�，我很幸福！但�?qǐng)?jiān)试S我?guī)�點(diǎn)東西過來。B說完，艾爾連忙跑回家，仔仔細(xì)細(xì)地選了一籃最大、最紅的蘋果，帶著這邊的甜甜的蘋果去了柵欄的另一邊。

　　(選自2013年第9期《特別關(guān)注》有改動(dòng))

　　19.怎樣理解文章標(biāo)題柵欄兩邊蘋果甜的含義。(3分)

　　20.閱讀選文②～段，根據(jù)本文的故事情節(jié)，將橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(4分)

　　艾爾不滿分享果樹，修建柵欄。(1)(2)艾爾到胡安家考察，得知真相。

　　21.選文中艾爾兩次臉漲得通紅，結(jié)合文章內(nèi)容分析人物不同的心理。(4分)

　　(1)艾爾惱火極了，他白皙的臉漲得通紅，他把卡片摔到地上

　　(2)艾爾白皙的臉漲得通紅，他感覺自己比一只螞蟻還要矮小。

　　22.文中有A、B兩處畫線的句子，請(qǐng)選擇其中一處分析表達(dá)效果。(4分)

　　我選處，表達(dá)效果：

　　23.你認(rèn)為文中的胡安除了擁有家人和好脾氣，還擁有什么？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說明理由。(寫出兩點(diǎn)即可)(4分)

　　24.閱讀下面鏈接材料，結(jié)合材料內(nèi)容回答問題。(3分)

　　【鏈接材料】周國平在他的一篇文章中寫到：幸福喜歡捉迷藏。我們年輕時(shí)，它躲藏在未來，引誘我們前去找尋它。曾幾何時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)將它錯(cuò)過，于是回過頭來，又在記憶中找尋它。的確如此，很多時(shí)候我們所追求的幸福，不經(jīng)意間已被握在手中，可是我們卻不曾感覺到它，仍在苦苦地尋覓著。

　　幸福在哪里？文中的艾爾和胡安已經(jīng)找到，你是否也已經(jīng)把幸福握在自己的手中了呢？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勅绾潍@得幸福。(不少于50字)

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