小學(xué)語文閱讀練習(xí)及答案（二十五）

　　21.苦練---貝多芬的故事

　　在鄉(xiāng)下一家簡陋的旅店里,躺著一位客人.他正在欣賞著樓上優(yōu)美的琴聲.琴聲一會(huì)兒低沉,一會(huì)兒高亢.低的時(shí)候像珠子在盤子里滾動(dòng),高的時(shí)候像雷鳴震撼大地.

　　“這是誰彈的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一聲,一滴水滴在他的臉上,他睜開眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴進(jìn)他的眼里,他跳了起來,張開喉嚨喊道:”來人呀!來人呀!””什么事,先生?”服務(wù)員慌慌張張地跑進(jìn)來.”樓上是誰?怎么往地上倒水?”旅客生氣地問.服務(wù)員看著漏下的水,答道:“上面住的是當(dāng)代德國大音樂家貝多芬！”“哦！貝多芬！難怪彈得這么好！”旅客一聽這個(gè)名字，怒氣消了一大半。

　　“要不要我去關(guān)照他不要讓水滴下來呢？”

　　“不，不！你不要打擾他，我自己去看看他吧。”

　　旅客輕步走上樓去，透過門縫看見貝多芬正集中全副精神地彈著。琴邊放著一盆水。他正在納悶兒，忽然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。��！原來貝多芬練得連手指都發(fā)燙了，需要隨時(shí)用冷水冷卻一下，因?yàn)樘�緊張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。

　　這位旅客站了很長時(shí)間才離開，當(dāng)他下婁時(shí)，已抑制不住自己的情感了，感嘆到：“真努力呀！怪不得成為偉大的音樂家！

　　1、用“”畫出描寫琴聲優(yōu)美的句子。（2分）

　　2、最后一自然段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，用“﹏﹏”畫出來并在括號(hào)中改正。（2分）

　�。ǎ�（）

　　3、將文中畫橫線的句子換成成語寫在下面橫線上。（2分）

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　　4、在文中找出下列詞語的反義詞。（4分）

　　高亢——（）豪華——（）

　　分散——（　 ）鎮(zhèn)靜——（）

　　5、這篇文章是按順序?qū)懙�。�?分）

　　6、這篇短文贊揚(yáng)了（）。（2分）

　　Ａ、貝多芬會(huì)想辦法，用冷水浸發(fā)燙的手指。

　�。隆⒇惗喾視�(huì)彈鋼琴，琴聲十分優(yōu)美。

　�。谩⒇惗喾翌B強(qiáng)的毅力和勤學(xué)苦練的精神。

　　7、這位旅客為什么抑制不住自己的情感呢？（3分）

　　8、你讀了這篇文章有什么感想，請大膽的說一說好嗎？（3分）

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