小學語文閱讀練習及答案(二十五)
來源:網(wǎng)絡資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-08-06 14:36:04

小學語文閱讀練習及答案(二十五)
21.苦練---貝多芬的故事
在鄉(xiāng)下一家簡陋的旅店里,躺著一位客人.他正在欣賞著樓上優(yōu)美的琴聲.琴聲一會兒低沉,一會兒高亢.低的時候像珠子在盤子里滾動,高的時候像雷鳴震撼大地.
“這是誰彈的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一聲,一滴水滴在他的臉上,他睜開眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴進他的眼里,他跳了起來,張開喉嚨喊道:”來人呀!來人呀!””什么事,先生?”服務員慌慌張張地跑進來.”樓上是誰?怎么往地上倒水?”旅客生氣地問.服務員看著漏下的水,答道:“上面住的是當代德國大音樂家貝多芬!”“哦!貝多芬!難怪彈得這么好!”旅客一聽這個名字,怒氣消了一大半。
“要不要我去關(guān)照他不要讓水滴下來呢?”
“不,不!你不要打擾他,我自己去看看他吧。”
旅客輕步走上樓去,透過門縫看見貝多芬正集中全副精神地彈著。琴邊放著一盆水。他正在納悶兒,忽然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸,又繼續(xù)彈下去。啊!原來貝多芬練得連手指都發(fā)燙了,需要隨時用冷水冷卻一下,因為太緊張匆忙,水濺了一地,順著地板縫滴到樓下去了。
這位旅客站了很長時間才離開,當他下婁時,已抑制不住自己的情感了,感嘆到:“真努力呀!怪不得成為偉大的音樂家!
1、用“”畫出描寫琴聲優(yōu)美的句子。(2分)
2、最后一自然段中有兩個錯別字,用“﹏﹏”畫出來并在括號中改正。(2分)
()()
3、將文中畫橫線的句子換成成語寫在下面橫線上。(2分)
。
4、在文中找出下列詞語的反義詞。(4分)
高亢——()豪華——()
分散——( )鎮(zhèn)靜——()
5、這篇文章是按順序?qū)懙。?分)
6、這篇短文贊揚了()。(2分)
。、貝多芬會想辦法,用冷水浸發(fā)燙的手指。
。、貝多芬會彈鋼琴,琴聲十分優(yōu)美。
。、貝多芬頑強的毅力和勤學苦練的精神。
7、這位旅客為什么抑制不住自己的情感呢?(3分)
8、你讀了這篇文章有什么感想,請大膽的說一說好嗎?(3分)
【點擊下一頁查看答案】
相關(guān)文章
- 小學1-6年級作文素材大全
- 全國小學升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學1-6年級數(shù)學天天練
- 小學1-6年級奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學1-6年級奧數(shù)練習題整理匯總
- 小學1-6年級奧數(shù)知識點匯總
- 小學1-6年級語數(shù)英教案匯總
- 小學語數(shù)英試題資料大全
- 小學1-6年級語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學1-6年級語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總