小學語文閱讀練習及答案（四十）

　　多變的狐貍

　　很久以前，“森林學校”里有兩個學生：野兔和狐貍。野兔學習很認真，他總是準確地回答老師提出的問題，狐貍的學習稍差些。所以，它一見到野兔，就很客氣地打招呼，問一聲好。野兔也總是以禮相答。

　　過了幾天，野兔由于生病，學習成績下降了，落到了狐貍后面。病好后，他就背上書包去上學。路上，他遇到了狐貍。

　　“狐貍同學，你好哇１野兔先向狐貍打了一個招呼。狐貍好像沒聽見，仍舊向前走。

　　怎么了狐貍你不認識我了嗎野兔跟上去問接著說我是你的同學野兔呀

　　“誰知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我稱同學。哼，走開１狐貍不屑一顧地回答。

　　野兔感到很委屈，他一聲不響地來到學校，開始努力學習起來。又過了幾天，野兔的成績又名列前茅了。這天放學后，野兔又遇到了狐貍。

　　“啊，野兔，你好呀，我是你的好同學狐貍”，狐貍畢恭畢敬地站在一旁，親熱地說。

　　但是，野兔走開了，他不愿再和多變的狐貍交朋友了。

　　1．給文中加點的字選擇讀音。

　　“落”字應(yīng)選擇讀音_____①luò②là③lào④luō

　　“背”字應(yīng)選擇讀音_____①bèi②bēi

　　2．給畫“_____”的段落加標點。

　　3．用“‖”線把短文分成四段，并寫出三、四段的段意。

　　第三段：

　　第四段：

　　4．文中狐貍是“多變的”，但是引起它多變的原因是什么？

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