2019年S版四年級上冊《重陽節(jié)的傳說》語文教案

　　◆    教材分析

　　《重陽節(jié)的傳說》這篇美麗的民間傳 說，講的是我 國傳統節(jié)日--重陽節(jié)的由來。這個故事曲折動人，反映了我 國優(yōu)秀的傳統民俗文化，贊揚了桓景鏟除瘟魔為民除害的精神，是傳承 民族文化、弘揚民族精神的好素材。

　　◆    教學目標

　　【知識與能力目標】

　　學習本課生字新詞。

　　【過程與方法目標】

　　幫助學生進行調查訪問，了解家鄉(xiāng)是怎樣過重陽節(jié)的。

　　【情感態(tài)度價值觀目標】

　　有感情地朗讀課文，知道重陽節(jié)風俗的由來，感受桓景不怕艱辛拜師學藝，鏟除瘟魔為民除害的精神。

　　◆    教學重難點

　　【教學重點】

　　通過閱讀，理解 課文內容，感受桓景不怕艱辛拜師學藝，鏟除瘟 魔為民除害的精神。

　　【教學難點】

　　感受桓景不怕艱辛拜師學藝，鏟除瘟魔為民除害的精神。

　　◆    課前準備

　　多媒體課件及圖片。

　　◆    教學過程

　　一、創(chuàng)設情景，導入新課。

　　今天我們將學習一個節(jié)日的來歷，你們猜猜是哪個節(jié)日？

　　你知道重陽節(jié)這一天人們?yōu)槭裁匆�舉行登高、插茱萸、喝菊花酒等活動嗎？

　　二、初讀課文，感知內容。