四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元重點(diǎn)知識(shí)歸類

　　人教版四年級(jí)上冊(cè)第六組復(fù)習(xí)參考資料

　　多音字不可輕。

　　宿舍（shè）──舍（shě）棄　　  朝（zhāo）霞──朝（cháo）代

　　間（jiàn）隔──空間（jiān）　　漲（zhǎnɡ）潮──漲（zhànɡ）紅

　　沉著（zhuó）──著（zháo）急　　血（xuè）脈──血（xiě）淋淋　　給（jǐ）予──獻(xiàn)給（gěi）背（bēi）柴──背（bèi）誦

　　四、形近字細(xì)分辨。

　　浩（浩蕩）──告（告訴）陵（丘陵）──凌（凌空）慕（羨慕）──幕（銀幕）

　　唯（唯一）──準(zhǔn)（準(zhǔn)備）洪（洪水）──哄（哄笑）暴（暴雨）──爆（爆炸）

　　穩(wěn)（穩(wěn)當(dāng)）──隱（隱私）惰（懶惰）──隨（隨便）俗（俗話）──裕（富裕）

　　峽（峽谷）──俠（俠客）桂（桂花）──掛（掛歷）灣（海灣）──彎（彎曲）

　　彼（彼此）──披（披風(fēng)）曠（曠課）──礦（礦石）胞（同胞）──炮（禮炮）

　　脈（脈搏）──泳（游泳）

　　近義詞：

　　理所當(dāng)然──理所應(yīng)當(dāng)　　目不轉(zhuǎn)睛──聚精會(huì)神

　　不由自主──情不自禁　　恍然大悟──豁然開(kāi)朗

　　小練習(xí)：選詞填空。

　　震蕩　震驚　震動(dòng)　震撼

　　1.爺爺突然辭世的消息，讓親人十分（　�。�

　　2.巨大的回聲（　�。┲�幽幽的山谷。

　　3．滾滾春雷，（　　）著中華大地。

　　4．火車（　　）了一下，開(kāi)走了。

　　一、注意關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

　　1.如果前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，就會(huì)掉進(jìn)河里。

　　──"如果……就"這組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)從反面說(shuō)明了緊走搭石的原因。

　　2.上了年歲的人，無(wú)論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，就一定會(huì)放下帶的東西，找來(lái)合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來(lái)回，直到滿意了才肯離去。

　　──巧用"只要……就"這組關(guān)聯(lián)詞，生動(dòng)地刻畫了老人認(rèn)真細(xì)致的動(dòng)作，表現(xiàn)了老人一心為他人著想的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　3.也許，小錢和這位臺(tái)灣青年永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)面，這并不重要，因?yàn)閮砂锻�胞的心是連在一起的。

　　──巧用關(guān)聯(lián)詞"因?yàn)?quot;表明了兩岸同胞的血脈親情是無(wú)法割斷的，心與心是相連的，一方有難就應(yīng)該全力相助，無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　小練習(xí)：填上不同的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

　�。�1）（　�。┠阈牡厣屏�，樂(lè)于助人，（　　）能得到別人的尊重。

　�。�2）（　�。┠阈牡厣屏�，樂(lè)于助人，（　�。┠艿玫絼e人的尊重。

　　（3）（　�。┠阈牡厣屏迹瑯�(lè)于助人，（　　）能得到別人的尊重。

　　1．故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

　　──我的好友孟浩然在繁花似錦的陽(yáng)春三月，由黃鶴樓出發(fā)，乘船東行到揚(yáng)州去。"故人"一詞說(shuō)明了兩位詩(shī)人的情誼深厚。

　　2．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

　　──我佇立江邊，目送友人的小舟愈行愈遠(yuǎn)，漸漸消失在水天相接的地方，只望見(jiàn)浩浩蕩蕩的江水流向天際。

　　3．渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

　　─渭城清晨一場(chǎng)小雨，濕潤(rùn)了路上的塵埃，旅店旁的棵棵綠柳，被雨水沖洗得更加翠色欲滴。