2.有興趣的同學(xué)課后可以背一背。

　　3.長城是中華民族的象征，它像一道豐碑，永遠地屹立在人們的心中。有一個地方，它用它的殘垣斷壁訴說著那段屈辱的歷史。我們一起走進《愛在廢墟上》。（課件出示）

　　4.請同學(xué)們?yōu)g覽全文，想一想這篇文章和《山海關(guān)》相比，在寫法上有什么相同和不同之處？還要深入地思考，這篇文章是在說“愛”還是在說“恨”？

　　5.生自讀。

　　6.交流反饋。

　　7.總結(jié)。

　　說的真好，正如習(xí)近平總書記在閱兵式上所講到的：銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來。讓我們牢記--生讀。

　　8.布置作業(yè)。

　　1.課外閱讀峻青的《雄關(guān)賦》。

　　2.假如你是一名小導(dǎo)游，你會怎樣向游客介紹山海關(guān)，簡要地寫一寫。

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