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2019年語文S版六年級上冊《怒吼把,黃河》語文教案

2019-08-15 21:58:51     下載試卷     標(biāo)簽:S版語文 六年級上冊 教案設(shè)計

2019年語文S版六年級上冊《怒吼把,黃河》語文教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“呂、濤、駭、禹、摯、窯”6個生字,會寫“階、陜、壺、呂、濤、駭、嘯、禹、鏗、鏘、窯、濁”12個生字,掌握“階段、陜西、驚濤駭浪、虎嘯龍吟、大禹、鏗鏘有力、窯洞、濁浪”,理解“如雷貫耳、心潮澎湃、刮目相看”等詞語。

  2.引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,了解《黃河大合唱》的創(chuàng)作背景和經(jīng)過,感悟光未然、冼星海熱愛祖國、熱愛中華民族,充滿革命激情的革命精神。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

  教學(xué)重點(diǎn):

  感悟光未然、冼星海熱愛祖國、熱愛中華民族,充滿革命激情的革命精神。

  教學(xué)難點(diǎn):

  了解創(chuàng)作《黃河大合唱》的重大意義。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  查閱《黃河大合唱》的資料及光未然、冼星海的資料。

  教學(xué)課時:2課時

  第一課時

  教學(xué)目標(biāo):

  1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“呂、濤、駭、禹、摯、窯”6個生字,會寫“階、陜、壺、呂、濤、駭、嘯、禹、鏗、鏘、窯、濁”12個生字,掌握“階段、陜西、驚濤駭浪、虎嘯龍吟、大禹、鏗鏘有力、窯洞、濁浪”,理解“如雷貫耳、心潮澎湃、刮目相看”等詞語。

  2.初讀課文,整體感知課文內(nèi)容,捋清作者思路。

  3.學(xué)習(xí)1--3自然段

  二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  整體感知課文內(nèi)容,捋清作者思路。

  三、教學(xué)過程:

  (一)導(dǎo)入;

  同學(xué)們,你們聽,(放《黃河大合唱》的錄音)這部音樂作品,以其磅礴的氣勢,激發(fā)起人們澎湃的抗日斗志。你們想知道這樣一部作品是怎樣創(chuàng)作出來的嗎?今天讓我們走進(jìn)《怒吼吧,黃河》,了解這部作品的創(chuàng)作經(jīng)歷,感受詞、曲作家對祖國的深厚情感。

 。ǘ┬抡n:

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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