外研社五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)Module9 Unit2《She was very happy.2》

　　一、教學(xué)目標(biāo)與要求

　　1. 知識(shí)與能力目標(biāo)：能夠書寫的單詞，能夠聽說的句子：“She drank some water.”，能夠聽說認(rèn)讀的語(yǔ)句：“She was thirsty.”

　　2. 情感態(tài)度目標(biāo)：教育學(xué)生在生活中應(yīng)當(dāng)主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，與父母親建立和諧的親子關(guān)系。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)

　　掌握文中出現(xiàn)的動(dòng)詞的過去式形式，能夠?qū)λ�人或自己做過的事情或有過的感受進(jìn)行描述。

　　三、課前準(zhǔn)備

　　錄音帶或教學(xué)光盤、單詞卡片

　　四、教學(xué)過程

　　Step 1 Warm up

　　1. 師生問好

　　2. 詢問學(xué)生現(xiàn)在及昨天的心情與感受如何，復(fù)習(xí)過去時(shí)態(tài)。

　　T： Are you …？

　　Ss： Yes， I am. / No， I‘m not.

　　T： Did you … yesterday？

　　Ss： Yes， I did. / No， I didn’t.

　　3. 聽錄音，學(xué)唱歌曲，做動(dòng)作。

　　Step 2 Presentation and practice

　　1. 學(xué)習(xí)課文。

　　(1) 出示Unit 2中Zara的圖片。