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小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:全球“漢語(yǔ)熱”給我們的提醒

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-08-17 15:11:23

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小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:全球“漢語(yǔ)熱”給我們的提醒

  全球“漢語(yǔ)熱”給我們的提醒

  桑士達(dá)

  ①“如果你想領(lǐng)先別人,就學(xué)漢語(yǔ)吧!”這是美國(guó)《時(shí)代》周刊對(duì)全球正在興起的“漢語(yǔ)熱”的評(píng)介。

 、跐h語(yǔ)越來(lái)越成為世界范圍內(nèi)的一種重要語(yǔ)言。統(tǒng)計(jì)顯示,近年來(lái)外國(guó)留學(xué)生來(lái)華求學(xué)如火如茶,連年創(chuàng)記錄,2005年已超過(guò)14萬(wàn),其中大多是來(lái)攻讀漢語(yǔ)言課程的;同時(shí),海外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)激增,據(jù)稱(chēng)有100個(gè)國(guó)家和地區(qū)、超過(guò)2500余所的大學(xué)在教授中文。

  ③漢語(yǔ)讓全世界看好的緣由,既有中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、綜合國(guó)力日益增強(qiáng)的外在吸引力,更有中華文化歷史悠久、中國(guó)漢字獨(dú)具魅力的內(nèi)在吸引力,誠(chéng)如著名學(xué)者季羨林稱(chēng)譽(yù)的:“漢語(yǔ)是世界語(yǔ)言里最簡(jiǎn)練的一個(gè)語(yǔ)種。同樣表達(dá)一個(gè)意思,如果英文要60秒,漢語(yǔ)5秒就夠了。”簡(jiǎn)潔就是一種美麗,我們足可以為祖國(guó)有美麗的漢語(yǔ)而驕傲!足可以為能做一個(gè)中國(guó)人、懂得中文而自豪呵!

 、軡h語(yǔ)是世界上三大古老的文字之一,是一個(gè)不斷發(fā)展完善的古老語(yǔ)種。華夏民族百載千年以來(lái)一直用漢語(yǔ)思想、用漢語(yǔ)交流、用漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě),中國(guó)文化的薪火相傳、中華文明的萬(wàn)劫不易,靠的是以漢字為重要標(biāo)志的漢文化獨(dú)有的兼容性、包涵型、同化性的偉力所在,靠的是以漢字為主要載體的漢文化具有悠久、深厚、豐富內(nèi)涵的功力所在。因此,漢語(yǔ)不僅歷史悠久,而且對(duì)中國(guó)文化、中華文明有著巨大影響和歷史價(jià)值。

 、莸,與全球正在興起的“漢語(yǔ)熱”相對(duì)照,環(huán)視我們周?chē),卻有許多令人汗顏、難以恭維的地方。君不見(jiàn),我們的現(xiàn)實(shí)生活中,重英語(yǔ)、輕漢語(yǔ)的現(xiàn)象比比皆是——

  ⑥例如,不少學(xué)子和專(zhuān)業(yè)人士“英語(yǔ)六級(jí),漢語(yǔ)沒(méi)級(jí)”;還有的在自己的國(guó)土上對(duì)著國(guó)人說(shuō)話,為求時(shí)尚而愛(ài)說(shuō)洋腔洋調(diào)……

 、哂秩纾簧僦袊(guó)生產(chǎn)、中國(guó)人消費(fèi)的商品名稱(chēng)洋名化,大有披“洋”戴“洋”之勢(shì),以致中國(guó)的許多消費(fèi)者只知“洋里洋氣”的牌子的美稱(chēng),而不知“假洋鬼子”的真容……

 、喾泊朔N種,令人擔(dān)憂(yōu)!

 、“保衛(wèi)漢語(yǔ),維護(hù)中文!”——有識(shí)之士喊出的這個(gè)聲音,并非驚詫之音。純潔漢語(yǔ),捍衛(wèi)母語(yǔ),是全社會(huì)的共同責(zé)任。除了思想上的重視和政策上的扶持以外,在舉措上,不妨制定和實(shí)施“漢語(yǔ)優(yōu)先政策”,大力提倡學(xué)生提高學(xué)習(xí)、應(yīng)用漢語(yǔ)的水平和能力;建議試行“中文水平等級(jí)考試制度”,借以向國(guó)人傳遞這樣的信息:進(jìn)入經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,打開(kāi)世界大門(mén),走出國(guó)門(mén)看世界,【 】固然重要,但決不能代替漢語(yǔ)學(xué)習(xí)。中國(guó)人必須首先【 】!

 、鉂h語(yǔ)是華夏文化的主筋,是文明古國(guó)的根脈!救绻覀冏约簩(duì)母語(yǔ)都不看重、不愛(ài)護(hù),怎能期望外人尊重、向往呢?】愛(ài)護(hù)母語(yǔ),就是愛(ài)我中華;維護(hù)漢語(yǔ),就是維護(hù)文明古國(guó)的文化底蘊(yùn)。這是提升我國(guó)民族自信和文化自信的內(nèi)在要求,也是加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育的戰(zhàn)略要求。

 。ㄟx自《文匯報(bào)》時(shí)評(píng)欄目2006/7/18)

  【問(wèn)題】

  11.第②段的加點(diǎn)詞語(yǔ)中,有一個(gè)錯(cuò)別字是:【 】,這個(gè)字應(yīng)改為【 】。(2分)

  12.從第③④兩段內(nèi)容看,“漢語(yǔ)讓全世界看好的緣由”的最主要的原因是【 】。第③段側(cè)重論述“原因”中的【 】。

  內(nèi)容;第④段側(cè)重論述“原因”中的【 】?jī)?nèi)容。

  13.(1)聯(lián)系全文,在第⑨段中的空格處填入合適的短語(yǔ),使上下文語(yǔ)句通順。

  進(jìn)入經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,打開(kāi)世界大門(mén),走出國(guó)門(mén)看世界,【 】固然重要,但決不能代替漢語(yǔ)。中國(guó)人必須首先【 】。4分)

  (2)作者在題目中的“提醒”,所指內(nèi)容是【 】(請(qǐng)用第⑨段中的語(yǔ)言回答,字?jǐn)?shù)不超過(guò)10個(gè))(2分)

  14.除了文章第⑥、⑦、段的內(nèi)容以外,我們的生活中還有許多“重英語(yǔ)、輕漢語(yǔ)”現(xiàn)象,請(qǐng)作簡(jiǎn)潔的描述并分析原因! 】(80字左右,文中的舉例除外)(6分)

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