四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練（三十一）

　　在柏林

　　一列火車緩慢地駛出柏林，車屆里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。在一節(jié)車廂里，坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵，坐在他身旁的是個(gè)身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨(dú)自沉思，旅客們聽(tīng)到她在數(shù)著：“一、二、三…”聲音蓋過(guò)了車輪的“咔察咔察”聲。停頓了一會(huì)兒，她又不時(shí)重復(fù)數(shù)起來(lái)。兩個(gè)小姑娘看到這種奇特的舉動(dòng)，指手畫腳，不假思索地笑起來(lái)。一個(gè)老頭狠狠掃了她們一眼，隨即車廂里平靜了。

　　“一、二、三……”神志不清的老婦人重復(fù)數(shù)著。兩個(gè)小姑娘再次偷笑起來(lái)。這時(shí)，那位灰白頭發(fā)的后備役老兵挺了挺身板，開(kāi)口了。

　　“小姐，”他說(shuō)，“當(dāng)我告訴你們這位可憐的人就是我妻子的時(shí)候，你們大概不會(huì)再笑了。我們剛剛失去了三個(gè)兒子，他們是在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的�，F(xiàn)在輪到我自己上前線了。在走之前，我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽喊　?rdquo;

　　車廂里一片寂靜，靜得可怕。

　　1.短文中，老婦人總是在數(shù)“一、二、三……”的原因是什么？

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　　2.寫出描寫后備役老兵和老婦人外貌的詞語(yǔ)。從這些詞語(yǔ)，我們可以體會(huì)到什么？

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　　3.短文中兩次寫到小姑娘的笑，其作用是（    ）

　　A. 反映小姑娘缺少教養(yǎng)，沒(méi)有同情心。

　　B. 老兵感覺(jué)被冒犯了，所以才引出了后面的一番話。

　　C. 表現(xiàn)小姑娘的天真爛漫，與周圍人形成鮮明的對(duì)比。

　　4.“年和里一片親靜，靜得可怕。”其原因最可能是（    ）

　　A. 旅客們都睡著了，沒(méi)人說(shuō)話。

　　B. 旅客們都嚇壞了，不敢說(shuō)話。

　　C. 老兵一家的遭遇給旅客們深深的震撼，也使他們感到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。

　　5.短文開(kāi)篇有一句“車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個(gè)健壯的男子”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（    ）

　　A. 這一句話給讀者留下了懸念。讀者會(huì)想：為什么呢？？男人們都去哪里呢？

　　B. 這一句作了鋪墊，讓下文后備役老兵講述的一切顯得合情合理。

　　C. 這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的場(chǎng)景描寫，交代故事發(fā)生的地點(diǎn)，并沒(méi)有特別的用意。

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