小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:家風(fēng)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-08-19 14:09:47
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小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:家風(fēng)
①家訓(xùn)是什么?父親說,人活在世上,必須勤勞,吃得了苦;媽媽說,絕不能因自身利益去傷害他人,這就是普通老百姓一些最質(zhì)樸最簡單的家訓(xùn)。家訓(xùn)是一個家族代代沿襲,能夠體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)的珍貴的家族文化,它潤物細(xì)無聲,對一個人的成長起著潛移默化的作用。在人事交往中,倘若說某某人的家教好,那可是高度贊賞。民間,在決定女兒婚姻之前,有一個不可或缺的程序叫察親,即女方組織親朋好友到男方家考察,了解的不僅是硬件,最重要的是對男方家人的品行、鄰里關(guān)系作一個全面把握,說白了就是全面了解男方家庭的家訓(xùn)家風(fēng)。
②傳統(tǒng)文化歷來重視家訓(xùn)!度纸(jīng)》曰:竇燕山,有義方。教五子,名俱揚。竇燕山的義方實際就是良好家訓(xùn),誠信禮義、克己利人。以此為教,家門和睦,子孫昌盛。歷覽前代先賢,如諸葛亮、曾國藩、林則徐,都是家訓(xùn)熏陶的干才。修身齊家,才能治國平天下。一部《曾文正公家書》,它與《朱子家訓(xùn)》一樣,成為中華民族傳統(tǒng)的家教經(jīng)典!对霞矣(xùn)》誨弟篇曰:不貪財、不失信、不自是,為處世為人之本,不應(yīng)存當(dāng)官發(fā)財之私念。又如,應(yīng)聽得進(jìn)逆耳之言,從畏慎二字痛下功夫,一定要謙讓相誡,應(yīng)視富貴功名為浮榮。這些金玉良言,現(xiàn)在讀來,仍覺質(zhì)樸可貴。
、刍罩莸摹都矣(xùn)》《家規(guī)》《祖訓(xùn)》《族法》等,所體現(xiàn)的核心價值,就是中華儒家傳統(tǒng)修齊治平的注解。A修身,提高道德修養(yǎng),規(guī)范自身行為;B齊家,調(diào)解宗族關(guān)系,保證宗族和睦;C治國,遵守家法國律,踐行太祖圣諭;D平天下,凈化社會風(fēng)氣、穩(wěn)定社會秩序。比較著名的績溪章氏《章氏家訓(xùn)》,寥寥196字,分齊家、修身、立業(yè)、勸學(xué)、篤行5篇。其主要內(nèi)容就是把耕讀作為傳家之寶,儉勤作為發(fā)家之道,提倡休存猜忌之心,休聽離間之語,休作生忿之事,休專公共之利,而最要緊的是實事求是、以誠為本,將不良行為及早消滅在萌芽狀態(tài),切不可發(fā)展成惡習(xí);罩菁矣(xùn),所強調(diào)的儒家傳統(tǒng)文化中的修齊治平觀,對于今天建設(shè)社會主義核心價值觀,傳承、弘揚和創(chuàng)新優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,具有重要的啟發(fā)與借鑒意義。
、芗矣(xùn)是家庭的核心價值觀,家風(fēng)是家族子孫或行家訓(xùn)體現(xiàn)出來的處世風(fēng)范。培育良好家風(fēng),一個關(guān)健點就是培育家庭美德。孩子是家庭的繼承人,也是國家未來的建設(shè)者,家庭美德是孩子成長成才的必備元素,每一個家庭都應(yīng)通過日常要求、家庭格言等豐富的教育形式,培養(yǎng)子女勤儉節(jié)約、孝敬老人等美德,教育子女走正道、講規(guī)矩,引導(dǎo)子女端正人生態(tài)度。讓它成為融化在子女血液中的氣質(zhì),沉淀在子女骨做里的品格。
、菖囵B(yǎng)美好的家風(fēng),必須傳承良好的家訓(xùn)。而要想培育美好的家風(fēng),要從自身做起。俗話說,言傳不如身教,父母是子女的第一老師,首先應(yīng)規(guī)范自己的言行,提升自己的思想境界,懂得感恩,崇尚勤儉,樂于奉獻(xiàn),形成良好的價值觀念,方能培育出優(yōu)秀的下一代。治家嚴(yán),家乃和;居鄉(xiāng)恕,鄉(xiāng)乃睦。家是人生的第一所學(xué)校,家庭要通過家教傳承良好的家訓(xùn),培育美好的家風(fēng),給子女們的人生系上良好品性的第一粒扣子,進(jìn)而影響和帶動社會上的其他人。
、葜挥雄`行良好家訓(xùn),才能形成良好家風(fēng)。今天我們談?wù)摷矣?xùn)家風(fēng),既是為了承續(xù)傳統(tǒng)、啟進(jìn)當(dāng)下,也是為了滌風(fēng)勵德、淳化風(fēng)俗,更是為了更好地建設(shè)文明國家、和諧社會。
。ǜ寮d:《學(xué)習(xí)時報》2019年05月03日12版,有劇改)
1.本文中的中心論點是什么?(2分)
2.選文第②段畫橫線句子運用了什么論證方法?有什么作用?(3分)
3.選文第③段中A、B、C、D四個畫波浪線句能否調(diào)換位量?為什么?(3分)
4.給選文第⑤段補充一個論據(jù),下面選項中不符合的一項是(3分)
A.老一輩無產(chǎn)階級革命家習(xí)仲勛教育子女不管當(dāng)多大官,都不要忘記勤勤懇懇為人民服務(wù),良好家風(fēng)教育出了優(yōu)秀兒女。
B.楊絳出生在詩書世家,父親楊蔭杭是中國近代的進(jìn)步學(xué)者,博覽群書,很注重培養(yǎng)子女讀書興趣。楊絳在這樣的家庭中成長,打下了深厚的文學(xué)功底。
C.北宋歐陽修,不僅是散文大家,字也寫得神采秀發(fā),清勁嫵媚。歐陽修小時候家貧如洗,沒錢買紙筆,他就用蘆稈在沙地上練字,后來他的書法也很有成就。
D.傅雷常以自己的經(jīng)歷教導(dǎo)兒子:為人處世謙虛,遇困難不氣餒,要有藝術(shù)、人格尊嚴(yán),要有民族責(zé)任感父親的諄諄教誨使傅聰成為著名的鋼琴藝術(shù)家。
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