小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案:登樓望月寄鳳翔李少尹
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-08-19 14:51:08

小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案:登樓望月寄鳳翔李少尹
登樓望月寄鳳翔李少尹
戴叔倫
陌上涼風(fēng)槐葉凋,夕陽清露濕寒條。
登樓望月楚山迥,月到樓南山獨(dú)遙。
心送秦人趨鳳闕,月隨陽雁極煙霄。
軒車不重?zé)o名客,此地誰能訪寂寥。
1.詩人在詩中為何多次寫到月?請(qǐng)簡要分析。(6分)
2.尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的思想感情?對(duì)全詩主旨的表達(dá)有怎樣的作用?(5分)
3.下列對(duì)詩歌的賞析,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )(4分)
A.陌上涼風(fēng)槐葉凋,夕陽清露濕寒條交代時(shí)令環(huán)境,渲染蕭瑟的氛圍,為全詩奠定基調(diào),是詩眼。
B.登樓望月楚山迥,月到樓南山獨(dú)遙寫登樓望月所見,迥字與下一句的遙相照應(yīng),楚山獨(dú)遙暗示詩人的處境,寓情于景。
C.心送情人趨鳳闕寫詩人月夜送友人到長安赴任,既有對(duì)友人離別的眷戀,也有對(duì)自己當(dāng)前處境的感慨。
D.全詩多次寫到月,月是貫穿全詩的線索,詩人借月營造凄清冷寂的氛圍,烘托自己的寂寥,抒發(fā)情感。
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