小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案：周公瑾墓下詩(shī)序

　　周公瑾墓下詩(shī)序① 唐·梁肅

　�、傥糈w文子觀九原，有歸歟之嘆；謝靈運(yùn)適朱方，興墓下之作：或懷德異世，或感舊一時(shí)，而清詞雅義，終古不歇。”十三年春，予與友人歐陽(yáng)仲山旅游于吳。

　�、诶锵镏�間，有墳巋然。問(wèn)于人，則曰：“吳將軍周公瑾之墓也。”予嘗覽前志，壯公瑾之業(yè)，歷于遺墟，想公瑾之神，息駕而吊，徘徊不能去。昔漢綱既解，當(dāng)涂方熾，利兵南浮，江漢失險(xiǎn)。公瑾嘗用寡制眾，挫強(qiáng)為弱，燎火一舉，樓船灰飛。遂乃張吳之臂，壯蜀之趾。以魏祖之雄武，披攘躑躅，救死不暇。袁彥伯贊是功曰：“三光三分，宇宙暫隔。”富哉，言乎！于是時(shí)彌遠(yuǎn)而氣益振，世逾往而聲不滅，有由然矣。

　�、墼�(shī)人之作，感于物，動(dòng)于中，發(fā)于詠歌，形于事業(yè)。事之博者其辭盛，志之大者其感深。故仲山有過(guò)墓之什②，廓然其慮，粲乎其文，可以窺盤桓居貞③之道，梁父間吟之意。凡有和者，當(dāng)系于斯文。

　　【注釋】

　�、俦疚氖亲髡邽闅W陽(yáng)仲山《周公瑾墓下詩(shī)》所作的序言。

　�、谑玻黄�。

　　③盤桓居貞：言人在不可進(jìn)取時(shí)應(yīng)保持高尚正直。

　　22．簡(jiǎn)析第①段和第②③段之間的內(nèi)在聯(lián)系。（3分）

　　23．從句式的角度簡(jiǎn)析第②段畫線句的表達(dá)效果。（2分）

　　24．對(duì)第③段畫線句理解正確的一項(xiàng)是（ ）。（2分）

　　A．以后凡是有應(yīng)和之作的，都應(yīng)附在我的序言之后。

　　B．以后凡是有應(yīng)和之作的，都應(yīng)附在歐陽(yáng)仲山的詩(shī)作后面。

　　C．以后凡是同意我的觀點(diǎn)的文章，都應(yīng)附在我的序言之后。

　　D．以后凡是同意我的觀點(diǎn)的文章，都應(yīng)附在歐陽(yáng)仲山的詩(shī)作后面。

　　25．依據(jù)文章相關(guān)內(nèi)容推斷歐陽(yáng)仲山的身份。（2分）

　　26．請(qǐng)舉例談?wù)勀銓?duì)作者關(guān)于“詩(shī)歌創(chuàng)作”的認(rèn)識(shí)的理解。（3分）

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