小學(xué)五年級寫人作文：那一刻，我淚如雨下

　　我一直以為自己很優(yōu)秀，先不說同學(xué)們稱我“學(xué)霸”，單憑那貼滿客廳一墻的獎狀我就覺得自己有傲視群雄的資本。所以常常有我已凌絕頂，一覽眾山小之感。

　　但自從經(jīng)歷過那件事，知道過那個人以后，我徹底改變了我的看法……

　　那是一個周一的早晨，藍(lán)天白云，風(fēng)和日麗，我如一只驕傲的孔雀般站在升旗臺下。原以為升旗后又會是校長無休無止的講話，但出人意料的是主持升旗的老師請了一個學(xué)生上臺。經(jīng)老師介紹，我才知道她是來自科德小學(xué)的“新時代好少年”：金欣。

　　對于她，我心中充滿了不屑：她的個子矮矮的，面黃肌瘦，仿佛一陣風(fēng)就能把她吹倒。“像她這樣的能有多優(yōu)秀？”我不由自主地想。

　　金欣上臺后，先介紹了自己家境的貧困，讓我懷疑她是不是生活在六七十年代。進(jìn)而想，她不會是想讓大家給她捐款吧？我于是對她更不屑起來。

　　接著，她又說她的母親早亡，父親經(jīng)常出差，幾個月才能回家看她一次，而且每次都來也匆匆，去也匆匆。她只能跟常年體弱多病的外婆生活在一起……

　　她說著說著，我仿佛看到了：在一間陰暗破舊的房間里，一個老婆婆虛弱地躺在一張小木床上，一個弱不禁風(fēng)的小女孩在廚房里忙里忙外，一會兒燒水，一會兒熬藥，一會兒又服侍老婆婆喝藥。忙完家務(wù)，她又忙學(xué)習(xí)，只見她一會兒計算，一會兒朗讀，一會兒又奮筆疾書……直到夜深人靜。面對不幸的生活，她沒有埋怨，沒有屈服，而是微笑地面對，倔強(qiáng)地掙扎。她面對困難時那單薄瘦弱的身體似乎能迸發(fā)出了無窮的力量。

　　再想想自己，簡直生活在蜜罐中。有父母陪著我慢慢成長不說，除了學(xué)習(xí)，其他家務(wù)活是碰也不碰一下，過的是衣來伸手，飯來張口的生活。多學(xué)習(xí)一會兒就要休息，多做點(diǎn)作業(yè)就喊苦喊累，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就打退堂鼓……我，還有什么值得驕傲的呢？

　　想著想著，我不禁淚如雨下。這不僅是我對金欣的同情之淚，也是我的懺悔之淚，更是我決心奮發(fā)圖強(qiáng)的奮發(fā)之淚…

編輯推薦：小學(xué)五年級寫人作文匯總

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

小學(xué)數(shù)學(xué)試題、知識點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法

盡在“奧數(shù)網(wǎng)”微信公眾號