小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案：人和機(jī)會(huì)

　　弱者待候機(jī)會(huì)，而強(qiáng)者創(chuàng)造它們。

　　懦弱動(dòng)搖者常常用沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)原諒自己。其實(shí)，生活中到處充滿著機(jī)會(huì)！學(xué)校的每一門課程，報(bào)紙的每一篇文章，每一個(gè)客人，每一次演說(shuō)，每一項(xiàng)貿(mào)易，全都是機(jī)會(huì)。這些機(jī)會(huì)帶來(lái)教養(yǎng)，帶來(lái)勇敢，培養(yǎng)品德，制造朋友。對(duì)你的能力和榮譽(yù)的線一次考驗(yàn)都是寶貴的機(jī)會(huì)。如果像道格勒斯這樣的奴隸都能使自己成為演說(shuō)家、著作家和政治家，那么，我們應(yīng)該怎么辦呢？要知道，道格勒斯連身體都不屬于自己！

　　沒(méi)有誰(shuí)，在他的一生中，運(yùn)氣一次也不降臨。但是，當(dāng)運(yùn)氣發(fā)現(xiàn)他并不準(zhǔn)備接待她的時(shí)候，她就會(huì)從門口進(jìn)，從窗口出了。

　　年輕的醫(yī)生經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和研究，他碰到了第一次復(fù)雜的手術(shù)。主治大夫不在，時(shí)間又非常緊迫，病人處在生死關(guān)頭。他能否經(jīng)得起考驗(yàn)，他能否代替主治大夫的位置和他的工作，機(jī)會(huì)和他面面相對(duì)。他是否能夠否定自己的無(wú)能和怯懦，走上幸福和榮譽(yù)的道路？這就要他自己做出回答了。

　　對(duì)重大的時(shí)機(jī)你作過(guò)準(zhǔn)備嗎？

　　除非你作好準(zhǔn)備，否則，機(jī)會(huì)只會(huì)使你顯得可笑。

　　“從這條路走過(guò)去可能嗎？”拿破侖問(wèn)那些被派去探測(cè)伯納稱這“死亡之路”的工程技術(shù)人員。“也許吧。”回答是不敢肯定的，“它在可能的邊緣上。”“那么，前進(jìn)！”小個(gè)子不理會(huì)工程人員講的困難，下了決心。

　　出發(fā)前，所有的士兵和裝備都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格細(xì)心的檢查。破的鞋、穿破的衣服、壞了的武器，都馬上修補(bǔ)或調(diào)換。一切就緒，然后部隊(duì)才前進(jìn)。統(tǒng)帥的精神鼓舞著戰(zhàn)士們。戰(zhàn)士皮帶的閃光，出現(xiàn)在阿爾卑斯山高高的陡壁上，出現(xiàn)在高山的云霧中。每當(dāng)部隊(duì)遇到特殊困難的時(shí)候。雄壯的沖峰號(hào)就會(huì)響徹群山之巔。盡管在這些危險(xiǎn)的攀登中到處充滿了障礙，致使部隊(duì)延長(zhǎng)到30公里，但是他們一點(diǎn)不亂，也沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)！4天之后，這支部隊(duì)就突然出現(xiàn)在意大利平原上了。

　　當(dāng)這“不可能”的事情完成以后，其他人才看到，這件事其實(shí)是早就可以做到。許多統(tǒng)帥都具有必要的設(shè)備、工具和強(qiáng)壯的士兵，但他們?nèi)鄙僖懔�和決心。拿破侖不怕困難，在前進(jìn)中精明地抓住了自己的生命。

　　機(jī)會(huì)，也許就在你的面前。

　　【問(wèn)題】

　　24、文章主要圍繞哪兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行論述的？（3分）

　　25、如果你是文中那個(gè)年輕的醫(yī)生，你會(huì)作出作出怎么樣？（2分）

　　26、請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容說(shuō)明拿破侖取得勝利的原因有哪些？（2分）

　　27、本章第二然段中說(shuō)到生活中的許多機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)帶我們帶來(lái)教養(yǎng)，帶來(lái)勇敢、培養(yǎng)品德、制造朋友。請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際具體談?wù)剻C(jī)會(huì)給你帶來(lái)來(lái)的好處，或者談?wù)勀闶�去一次機(jī)會(huì)的感受。（50字左右）（3分）

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