人教（PEP）四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)《Recycle 2》

　　教學(xué)內(nèi)容

　　Recycle 2

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.在實(shí)際情景中復(fù)習(xí)有關(guān)描述各個(gè)房間及室內(nèi)家具陳設(shè)的名稱、食物及餐具的名稱、家庭成員等的單詞以及句型：This is our living room.Is that....？ What would you like？ I‘d like some...等。

　　2.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)句子：Merry Christmas！ He is Father Christmas now.I’d like some turkey，please.

　　3.讓學(xué)生了解西方國(guó)家過(guò)圣誕節(jié)的文化習(xí)俗，對(duì)學(xué)生的綜合會(huì)話表演予以積極的評(píng)價(jià)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　1.教學(xué)重點(diǎn)：

　　能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀句型：This is our living room.Is that...？What would you like？ I‘d like some...。

　　2.教學(xué)難點(diǎn)：掌握本冊(cè)書(shū)中一般疑問(wèn)句和特殊疑問(wèn)句的問(wèn)和答。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　課件

　　教學(xué)過(guò)程

　　1.Warm-up/Revision

　　Sing a song：We wish you a merry Christmas.

　　(1)教師播放課件，學(xué)生欣賞歌曲。

　　(2)教師領(lǐng)讀歌詞，學(xué)生熟悉歌詞。

　　(3)教師再次播放課件，學(xué)生跟唱歌曲。