人教（PEP）五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)《Unit4 What can you do?》Lesson3

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.通過(guò)大量的聽(tīng)讀操練，掌握短元音和長(zhǎng)元音在單詞中的發(fā)音，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索單詞發(fā)音規(guī)律的意識(shí)。

　　2.知道play后面跟著樂(lè)器名詞時(shí)，樂(lè)器名詞前要加the，后面跟球類名詞時(shí)，則不需要加the。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生辨別相似發(fā)音的能力。

　　4.提高學(xué)生的聽(tīng)力能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1.通過(guò)大量的聽(tīng)讀操練，掌握短元音和長(zhǎng)元音在單詞中的發(fā)音，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索單詞發(fā)音規(guī)律的意識(shí)。

　　2.知道play后面跟著樂(lè)器名詞時(shí)，樂(lè)器名詞前要加the，后面跟球類名詞時(shí)，則不需要加the。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　短元音和長(zhǎng)元音的發(fā)音不易區(qū)分，要幫助學(xué)生理解并反復(fù)操練。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　單詞卡片，教學(xué)光盤。