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2019-08-22 22:10:23 下載試卷 標(biāo)簽:人教(PEP)五年級上冊 英語教案設(shè)計
人教(PEP)五年級英語上冊教案設(shè)計《Recycle 2》Lesson2
一、課程標(biāo)準(zhǔn)
能根據(jù)錄音模仿說話。
能根據(jù)圖、文說出單詞或短句。
能在教師的指導(dǎo)下用英語做游戲并在游戲中進(jìn)行簡單的交際。
能做簡單的角色表演。
二、教材解析
本部分為單元第二課時,在上節(jié)課自然公園的游玩情境中,用Amy在樹下讀的故事展開復(fù)習(xí)活動。故事中出現(xiàn)hallway、cupboard等生詞,可以和復(fù)習(xí)字母組合的活動結(jié)合起來,在找朋友的活動中,將生詞導(dǎo)入進(jìn)去,讓學(xué)生嘗試拼讀,并結(jié)合圖片,了解它們的意義。
故事的設(shè)計將三個單元進(jìn)行有機(jī)融合,可以有效地將4-6單元的句型進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)鞏固。句型比較簡單,可以在朗讀的基礎(chǔ)上,鼓勵學(xué)生自己創(chuàng)編新的故事,并進(jìn)行展示。
三、目標(biāo)預(yù)設(shè)
1. 能聽懂并正確朗讀本課故事。
2. 能根據(jù)故事的形式,創(chuàng)編新的故事。
四、重難點(diǎn)預(yù)設(shè)
重點(diǎn):理解和朗讀故事。
難點(diǎn):設(shè)定具體情景,創(chuàng)編故事。
五、評價設(shè)計
1. 通過學(xué)生進(jìn)行對話展示活動檢測目標(biāo)1的達(dá)成情況。
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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