人教（PEP）六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)《Recycle 2》Lesson1

　　單元整體教案

　　單元教材分析

　　本單元通過(guò)閱讀、聽(tīng)錄音、對(duì)話和游戲等方式對(duì)四至六單元所學(xué)的主要詞匯和句型進(jìn)行操練。

　　通過(guò)本單元的教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力，特別是提高他們的閱讀和聽(tīng)力能力。

　　通過(guò)本單元的復(fù)習(xí)，提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。

　　單元教材目標(biāo)

　　一、知識(shí)目標(biāo)

　　1．復(fù)習(xí)并熟練掌握四至六單元中的詞匯，要求能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫。

　　2．復(fù)習(xí)并熟練掌握四至六單元中的重點(diǎn)句型。

　　二、能力目標(biāo)

　　1．對(duì)所學(xué)句型能在實(shí)際情景中熟練運(yùn)用。

　　2．能獨(dú)立完成填詞游戲。

　　3．能運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)描述愛(ài)好。

　　三、情感目標(biāo)

　　1．讓學(xué)生對(duì)美好的未來(lái)充滿向往。

　　2．注重合作學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行交際，獲取信息。