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滬教版五年級上冊《循環(huán)小數(shù)》數(shù)學(xué)教案

2019-08-23 16:29:18     下載試卷     標(biāo)簽:滬教版數(shù)學(xué) 五年級上冊 數(shù)學(xué)教案

滬教版五年級上冊《循環(huán)小數(shù)》數(shù)學(xué)教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1.學(xué)生初步認識循環(huán)小數(shù);

  2.學(xué)生了解有限小數(shù)和無限小數(shù),知道循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)中的一種。

  3.學(xué)生根據(jù)實際需要取循環(huán)小數(shù)的近似值。

  4.使用多媒體設(shè)備培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)的情感。

  5.充分讓學(xué)生發(fā)表意見,給學(xué)生一種愉悅的情感。

  教學(xué)重點:認識循環(huán)小數(shù),學(xué)會判斷有限小數(shù)和無限小數(shù)。

  教學(xué)難點:循環(huán)小數(shù)的概念理解。

  教學(xué)方法:講授法、演示法、討論法、談話法、練習(xí)法。 教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體設(shè)備和 powerpoint 課件。

  教學(xué)過程:

  一、鋪墊(談話導(dǎo)入)

  今天有多位老師來聽同學(xué)們上課, 我們歡迎他們的到來。 (鼓掌) 剛 才同學(xué)們的鼓掌很不整齊, 下面同學(xué)們按照|× ××|的節(jié)奏再來一次, (學(xué)生有節(jié)奏的鼓掌) ,這一次為什么拍得這么整齊呢?(學(xué)生發(fā)言) 如果像這樣一直拍下去,可以拍多少次呢?(無數(shù)次)那我們剛才 是不是拍了無數(shù)次?(不是)可以怎么說?(有限次)無數(shù)次也可以怎 么說?(無限次)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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