跟進(jìn)練習(xí)：判斷下列哪些是方程。

　　5x－15   32＋67＝79    24＋8＝40 －8    7y＝42

　　750÷15＝50    4x＋12＝20

　　探究二  解方程

　　1. 出示例題：求出x＋3＝9中的未知數(shù)x

　�、� 師：先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)求x的方法。(生口述)現(xiàn)在我們把求x的過(guò)程用正確的格式表示出來(lái)：

　　x＋3＝9

　　解：

　　x＝9－3，  思考： 一個(gè)加數(shù) ＝ 和 － 另一個(gè)加數(shù)

　　x＝6.

　�、� 師：(指例題)我們把使得方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做“方程的解”，像上面，X ＝ 6就是方程x ＋ 3 ＝ 9的解。而我們求方程的解的過(guò)程，叫做“解方程”。