滬教版五年級(jí)上冊(cè)《三角形的面積》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生用多種方法推導(dǎo)三角形面積的計(jì)算公式，理解長(zhǎng)方形、平行四邊形和三角形之間的內(nèi)在聯(lián)系。

　　2、通過(guò)操作使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)用轉(zhuǎn)化的思想方法解決新問(wèn)題。

　　3、理解三角形的面積與形狀無(wú)關(guān)，與底和高有關(guān)，會(huì)運(yùn)用面積公式求三角形面積。

　　4、引導(dǎo)學(xué)生積極探索解決問(wèn)題的策略，發(fā)展動(dòng)手操作、觀察、分析、推理、概括等多種能力，并培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　理解并掌握三角形面積的計(jì)算公式。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解三角形面積的推導(dǎo)過(guò)程。

　　教法與學(xué)法：

　　教法：演示講解、指導(dǎo)實(shí)踐。

　　學(xué)法：小組合作、動(dòng)手操作。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　完全相同的三組（銳角、鈍角、直角）不同的三角形卡片、

　　教學(xué)過(guò)程：